读《经营》
读《经营》
文/天涯
秋江老师的的小小说《经营》,不足700字,但是内涵很深。
汉典对经营的解释有三:筹划经管;组织计划(经营商业)。规划治理(经营天下)。往来(经营原野)。
秋江老师塑造了精明强干,极富商业头脑,善于经营、工于算计、精于搞些司空见惯但却让人不舒服的伎俩,把梅的超市经营的风生水起波翻浪涌的于文。超市不可或缺的他,自以为收获一份超市主人的爱情顺理成章。出乎意料,独具慧眼的梅,拒绝了这位奇才经营自己的爱情。由衷地赞叹梅慧眼慧心的同时,不能不为这篇小小说叫一声好!
秋江老师的小小说,故事情节合理紧凑。比如:梅是个受过伤的女人,经历过的她才会有丰富的看人经验。比如:超市是从逝去的父母手中接过的,没有经商经验的梅,急需一个死心塌地能设计有点子的助手。于文的被重用就有了充分的理由。再比如:三年相随,对于文的为商为人的了解就不会流于表面。为商也即为人。可以肯定,通过于文的为商,梅的内心对于文的为人已有权衡。她不能接受如此为商,更不能接受如此为人的于文的感情。在商言商,不能苛求梅。这样才能充分理解在超市经营状况极佳的情况下梅会将其盘出全身而退。选择,是人的内心深处的价值衡量。无论这个世界怎么变,包括梅子在内的更多的人,都有一颗向善向真向美的心。
秋江老师的小小说,生活气息浓厚,细节真实可信。于文的那些经营高招,其实都是我们所不陌生的。“让入场的个体商户增加了进场费。今天一个促销,明天一个打折,想方设法让供货商让利。”当然还有其他,否则,“周边的机关企业几乎都成了由他供货的单位”就没有太大的可能。至于价格标签问题,更是很多人都曾遭遇过的。这样的小小说读者熟悉亲切,没有阅读距离。
秋江老师的小小说,语言生动形象。比如:顾客就是事后感到心里有点不舒服也打不出喷嚏。比如:火到猪头软,只要舍得功夫,牛角都煲得烂。比如:小票上细若蚊脚的价格等等。
互惠互利,才能双赢。经商如于文,无疑是短期行为。长此以往,作为上帝的消费者,是不会买账的。秋江老师以超市甚至是大型超市,不惜以欺诈消费者来获取利益最大化,把消费者玩弄于股掌之中的行为作为人物活动的情境,因熟悉而容易为读者所接受。
“经营”的商业气息太浓,读到某些文章中有关经营爱情的字样,总有些不舒服的感觉。情之所至,发自于心。即使是设计谋划,觉得也并不可取。爱情拒绝经营,这也是引发读者共鸣的原因之一。
祝福秋江老师,写得更多,写得更好,并快乐着!
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