过去我们常听说知识能改变命运，现在很少听人们这样说了。因为过去就连中专毕业的学生都包分配，一般的初高中生一毕业就能参加社会上的招工、招干考试。我映象中的上世纪八十年代那段时期，整个社会的就业环境非常宽裕。现在呢，连本科毕业生都难以就业，别说是找到理想工作了。时过境迁啊。

    每年，我一边看着成千上万的学子们跨进高校大门，一边看着成千上万的才子们穿梭于人才招聘交流会上......络绎不绝，那些孩时的理想和青春的豪言壮语被现实生活冲刷的干干净净。

    现实就是这么残酷无情。有门路的，有背景的，会玩人际关系的，总是能胜出一筹。而穷人家的孩子只有通过应试教育来改变命运。可是，现在的大学生比比皆是，再高的文凭，也不像上世纪八十年代那样吃香啰。

    读书，可以掌握知识，在学校，通过老师的传授与教诲，我们可以更多地获得数字、时空与自然科学的概念，使得思想对整个世界有进一步的认识。

    当我们从学校毕业，走上社会，想找个理想工作的时候，才发现，绝大多数人是学非所用。比如我曾经是学经济管理的，却没有真正用上；比如我学过歌唱，却最终没有实现心中的理想；比如我当过会计，却跟我学过的专业没有任何关系，因为是兼职的；比如我从事过旅游行业，却跟我在学校里所学知识没有任何联系......随着时间推移，曾经学过的许多书本上知识都在记忆中抹去了，因为日常生活中用不上，因为工作中用不上，所以忘记了。忘记的根本原因还在于，因为要面对现实生活，要为与实实在在的生活有关的事情去努力拚搏。

    当下社会，为了一纸文凭，为了顺利就业，为了理想及工作，哪个家庭不是花着大把大把的金钱把孩子积极地推向学校的？什么补习班，特长班，重点班，皆因就业压力运应而生。

    面对地球人不断地膨胀以及西方发达的资本主义国家经济增速下滑和循环经济中的消费不足，一些资本家工厂也开始纠结起来，如产品要有销路，没有销路，就会造成产品积压，就会临时裁员或是通过减薪达到平衡；如果产品有销路，而没有充足的流动资金运作，银行又抬高贷款门槛儿，那就麻烦了。特别是厂家生产的产品如果是处于同行业竞争激烈环境之下的，那么，一旦在产品质量和价格上竞争不过同行的话，就会面临关门的危险境地，如果老板抱着“要钱没有，要命一条”或是“暗渡陈仓”，银行则因先前放贷成了冤大头。

    2008年金融危机后的“信贷大跃进”，导致的货币供应量激增，助长了资本泡沫，同时推高了物价。因此，对于一般平民来讲是苦不堪言，你看，远的不说，就说2008年以后至今，虽然年年或多或少地加点工资提高一点福利待遇，但，一般的普通百姓都难以摆脱对生活的苦愁。又是什么样的苦愁让广大的平民百姓纠结呢？

    房价。虽然时下政府在极力打压，反复强调。但高房价与土地出让金是密不可分的，土地出让金如果大幅度下降，房价会不会大幅度下降？土地出让金是支持地方政府财政的主要力量源泉，地方政府怎会轻易打压呢？政府各级机关的庞大开支，如果离开土地出让金，会是一个怎样的结果？

    医疗。虽然现在的药品价格受到调控甚至普通药品还一降再降让利于民，可医院的各种名目收费项目并不因药品的价格受到调控而减少。比如护士给病人每注射一次针就要相应收取服务费，还有换一次吊瓶收一次服务费，还有手术治疗过程中的收费项目包括各种医疗机械......林林总总的收费项目随着改革开放的不断深入而越来越多，越来越细，内容更是推陈出新。这就是我们看病为什么药品价格下降了可总的治疗费用仍然增长的根本原因。

    教育。虽然现在搞义务教育，可孩子们从小学起（有的地方则从幼儿园起）就饱受三六九待遇之痛。小学，中学，九年义务教育中，学生们都是平等享受义务教育的吗？哪个学校不搞重点班？特别明显的是高中，如重点高中等等。学校更是把升本率放在首位，人为地将学生划三六九，以分数取人，教育资源没有让所有孩子们平等享受。其次是学费三六九等，如有的孩子收到录取通知书后，在报名时，被通知多缴正常学费一倍的金钱。让这些学生进退两难。还有的学校，对低于某录取分数线下的分数进行每差一分加一千元的办法，如果说学校的这种办法是将了孩子的军，倒不如说是将了家长的军。抽你血没商量。可怜天下父母心啊！

    就业。大学生就业难，这是不争的事实。有人会说，我身边的大学生都就业了。我想问，我也看到这些年青的学子们就业了，我要问：你知道他们拿多少月薪？你知道现在有越来越多的在校大学生们打暑期工吗？你看到每年开春时节那人才招聘会上人山人海的情景吗？你知道那挂着的横幅上“不挑不捡，一周上岗”是什么意思吗？

    房价、医疗、教育、就业，这是当下社会中最让人纠结的事。谁都要经历这些。不管你是来自哪个阶层。这些纠结，是导致当今大多数普通老百姓怀念毛泽东时代的原因。在我的耳朵里，大多数老人都喜欢毛泽东时代，因为，那是一个让普通人没有精神压力的时代。

    这些年，面对高物价，政府也采取了各种措施，可收效不大。物价不因普涨工资而不涨，每涨一次工资，物价也跟着涨。这就是为什么我们拿工资的人，看不到涨工资后带来的更多“利润”。你看，今年入夏以来，各种水果都普涨。因为苹果、葡萄、香瓜还有梨子等这些水果都是平常人家经常消费的东西，所以平民们自然敏感。当然，还有其他商品也一样。只是有些商品因种类太多，所以涨被制约着，并不是它不想涨。

    你看我扯了这么多，越扯越远了。咱还是回到主题上来吧。

    知识，当然是越多越好，知识有时候确实能帮助学知识的人改变命运，但有时候不尽然。比如我的一个远房亲戚，是个农民，只读到初中毕业，就不再读书了，他做起了生意，什么生意呢？就是卖猪肉，卖了两年猪肉后，又不干了，跑到北京、天津、上海等地给人家建筑工地做盖房子的活。辛苦劳作中，积累了一些工作经验，并省吃俭用，积攒了一点钱并借了亲戚一点钱在九十年代初开始做包工头，然后成立自己的公司，十几年下来，在不断地做大做强过程上，资产积累过亿，成了企业家。如果是知识改变他的命运，他要笑了，当初如果他继续读高中，或是上大学，会成就今天的他吗？回顾走过路，他说：“知识也要，但机遇更重要。”

    要说机遇，我的另一个亲戚也是一个初中生，当年，他想继续读书，可他的父亲不让他再读，因为家庭经济条件有限。他在家干了两年农活后，城里的亲戚劝他来开店，他犹豫不决，因为对开店做生意，他是外行，于是在亲戚帮助下，终于在城市里一个不起眼的路边租了一个二十平米的店面，人生的转折点就从这里开始了。他起早贪黑，风里雨后，通过十几年的努力，现在已经拥有千万资产。他对我说：“你是看着我发财的吧。从小做大的。一开始我什么人都遇到了，但都挺过来了。想想，真不容易啊，现在，生意做起来了，我也轻松许多。你看，我雇还了几个人看店。自己再腾出时间做别的事情。有时候睡在床上，都以为是做梦呢。”

    说到知识改变命运，我的另一个农村亲戚可是连小学也没上过，但认识钱，现在已经拥有上亿资产了，开超市到连锁超市，使他的财富不断地积累和增殖。

    从我举的三个实例中，不难发现，知识与财富大多数时候是矛盾的。我的两个亲戚都是初中生，一个却连小学也没上过。可他们却成大款、富豪。假如，他们继续读书或是家庭能继续提供上学的机会，还会是现在这个结果吗？

    我想，能改变人命运的，应该是社会实践。人，读书再多，知识再多，最终要通过社会实践来证明自身的价值。比如在社会实践中，通过运用人的智慧，在人与人的沟通中，通过处理复杂的人际关系，从中获取经验与利益，比如在处理事务及商品买卖过程中首先面临的就是人与人之间的具体利益问题，如果在相互的利益上能彼此达成共识，那么你才会工作顺利，你才可能获利。当你获取了足够多的利益时，你在这所社会大学算是毕业了，而你在这所社会大学“进修”的时候，是没有时间约定的。它有可能要10年或是20年，也可能仅用两年时间你就完成了“学业”。不过，它比起教育部门发的毕业证书强大百倍千倍万倍。这些社会实践过程是书本上没有的。所以，现实社会就是一所实实在在的大学，人们在通过经历与实践摸索出一套有效的经验时,如果不能把在学校里学得的知识很好地运用于社会实践中，知识就是一个累赘。知识反而制约了你的思想朝财富方面发展。所以，知识必须学有所用，否则，我们就会看到，一个连小学不曾读过的人为什么今天能站在亿万富豪榜上则毫不奇怪了。