财务电话来，说课时费到了。
    我眉开眼笑，电话那头好像还嚷嚷着要请客，我楞是啥也听不进，考虑都没有一下，满口答应。
    这是十月份的事。冒号出国，被邀去某校讲课的活计，落到了我这里。起初沾沾自喜，一节课咋都好忽悠，很快就能打发了，然后一天时间由俺自个儿支配。等拿到课表，呆住入定了，纸上明明白白写着八节课。为照顾我公司工作忙碌，分别安排在了两个上午。
    讲课老师有酬劳可拿，我欣然愿意了。其实，不乐意也得去，这是冒号安排的，算是工作，义不容你辞。
    父亲做了一辈子教师，从不计算得失，视学生如自家孩子。我为银子暗暗欣喜，自责得很。
    和校方辅导员沟通，我手头没有教案没有课题，这些娃娃们即将步入社会，我就和孩子们随意聊聊工作经历经验，可否？老师高兴的连说太好了啊，我们就希望这样。
    我提前备课，内容是他们的名字。
    课堂上，我只呼名不提姓，亲近感了许多。这都是跟爹爹学的。
    以前和一些很熟悉的男孩子，他还直呼人家地外号。那时我们家住在学校，许多爹爹的学生是家里的常客，一点不见外。我也跟着称呼其外号，对方自如答应，一点不觉得嘛不妥，有的男生毕业走了，我都不晓得人家的大名。都是比老父还高地大小伙子小姑娘的，他课堂讲课还是办公室讲问题，像是对小孩子讲故事，耐心温和，如宽厚包容的父亲。至今，每年的节假日，总有一天是留给学生们的，一群约好来家中，热热闹闹聊半天，我和老妈负责后勤工作，吃喝备足，然后退到别的房间。
    如今，我站到了讲台上，面对一个个年轻又努力摆出一副成人样子的脸，打心里喜爱。想想自己，也曾是这样大学教室里的一丁，那会儿如何的刁难老师捉弄同学，如何的嬉笑顽劣，掏心掏肺地快乐。
    事先得到他们教导员的首肯，可以随意和孩子们朋友般聊天，我虽带了笔记本去，形同摆设，倒是给他们看了几个成功的企划运作案例，玩笑称这是商业机密，不许外传哦。
    从走出大学校门前后谈起，我们这代人求职、工作、变迁、稳定、升职的经历历程。讲课中，我不时问这问那。先笑着声明，有想说的举手给我就成。于是，一上午的课，演绎成一个大人和几十个大孩子的聊天室。在我掌控的几个话题里，活泛精神，开动思维，畅所欲言。  
    当我问他们，我漂亮吗？一堂的小子丫头笑着齐声喊，漂亮。
    “我刚工作时候可没这么漂亮，知道为啥不？”我问。
    没交男朋友、不会打扮、不会化妆、挑食、爱生气、办公室不能上网，，，啥答案都有。
    “你们说的都不对哈，那时候年轻气盛，遇到门框横梁啥的不知道弯腰，是被碰的青一块紫一块的，影响了美观，呵呵。”我玩笑说自己是跌跌撞撞走到今天的，同学们都乐了。
    “先别笑我哈，你们没准还不如我呢？呵呵。不过你们很幸福哦，有太多的家人亲人老师不断在叮嘱，好好珍惜，知道吗。对了，不想被撞的很难看，该做什么？”我看着台下。
    学会低头，当你一无经验二无了解三无方法时，诚心低头是一种能力。碰的很疼的时候，是你最大的收获，该提醒自己记得低头。一次适度的低头，其实也是一种难得的良好心态，这绝不是示弱和无能，让你在清醒中备好了一种善变经营的本事。有时，稍稍的低一下头，不仅能学到，还能得到。
    我一直相信，很多事在人为。你的选择决定了事态的发展和结果，在人生悲观、乐观与达观的三态中，只剩半杯水了、还有半杯水啊、整壶的水在咕嘟，眼见的不同，反应的不同，收获也亦然不同。
    “井底之蛙，大家听过吧？你们知道它们后来干嘛了？”我笑着问，又是一堆各色答案，出国了、双规了、跳楼了、结婚生子了、跑路了。
    它们参加爬高比赛了，许多人周围，看他们很费劲的样子，大家喊算了，太高别费劲了。青蛙们陆续退出，最后剩一只坚持爬到塔顶。所有人对它充满了佩服和好奇，想了解它是如何坚持下来的，结果发现，这只青蛙是耳聋。确定了方向，且是合理可行的，积极阳光的心态，心存善意感激，还得有认错的勇气、学习的能力和坚持的毅力，不要轻易被外界干扰，不让悲厌的情绪蚕食心里的闪光，如果有这些袭来了，不妨装聋作哑。
    课间休息，我鼓动所有坐着的同学站起来，活动做操，一套懒人健身法，双手握拳，顺双腿外侧上下敲打，双手轮流敲打胳臂外侧，然后双臂打开，做鸟儿飞翔煽动翅膀状。为缓解课堂疲劳，落座后，让大家双手合十，两中指弯下，试着分别打开相合的手指。拇指、食指、小指代表着父母、兄弟姐妹和朋友，都能分开，唯有无名指分不开，是夫妻二人，所以婚戒都戴在这里。现在要敬父母爱手足善亲友，将来要经营好自己的家庭，那是事业生活的根本。
    不想多言现今的学分制教育，教育为考试，考试为升学，升学为高就，毕业为饭碗。我照旧也是按部就班这么读书过来的。应付考试，头天晚上死记硬背的东西，第二天晚上准忘掉，人名地名标准答题几条几段，不假思索答卷流利，而学生道理的清明、思维的清楚、头脑的条理，就无法得知了。课本为圭臬，识得其面不知其心多得是。中学教了，史记写的好和意义归纳几点标准说法，要记住，而太史公文字的华髓，能有多少人读得出。
    一个人正真活得成功自在，不是论课本页数和考试分数的，无趣便无味，无味便无欲，无欲便无得，强迫记下的东西，如剪条树枝插进泥土，是没有根的，自然不能发芽开花又结果。
    我不是老师，不知其中的艰难劳累，还有不得已，我没有发言权说道任何，内心里敬佩敬仰他们。

    来校园此趟，其实不是讲课，教不了所以然来，我面前的这些孩子们，书本里的东西已经灌满了大脑，不用担心工具有没有在手，只是如何使用好的事了。但凡用心的，就必落下印记，东风过耳，哪怕有一缕舒心怡心，聊天半晌，哪怕有一句话有用有助。最后，告诉孩儿们，求职凭的是能力，升职仗的是忠诚，是对工作的责任，干系到许许多多的人们，甚至他们的家庭。祝愿你们在新的人生里自信、快乐、优秀。
    下课了，我不忘嘱咐一句，将来赚了钱钱，请俺吃羊肉泡馍就成。

    等下，说到请饭局，上午接财务电话我只顾乐了，忘了问多少银子，就已经下帖子遍请客了。
    我的工钱袋哦，莫怪俺又得花薪了。