流淌的时光河·主宰
有时,或许一次回眸可以超越永恒;一秒的时光便能隽永。时光像镜子,你对它笑,它也会送给你满目的阳光。
—— 楔子
<1>
清晨,一如既往的骑着自行车向学校进发。
远远地,就看到一地的落叶,覆了半条烟灰色的柏油马路。远见似乎美丽异常,辉煌了一片,近观却发现它枯黄憔
悴,了无生机的一面。又忽然不愿再回眸。为刹那芳华而哀悼。 恍然,若我们飘拂而过的盈盈时光,像在不远处亭亭立
着,却怎样也触不到从前的句点。
时光的价值似乎只有在逝去了才能得到体现,而在当下,又有多少人懂得珍惜呢?学着迷茫,学着模仿,学着规范,
什么时候,却学丢了自己。
人们在少年时执着,可能没有那么多细致的性情去品味,浮躁的心一直是悬在自己小小世界天际的;而当年纪渐长,
渐渐沉静下来,开始花很多时间去学习,安静的沉思,有了成年人该有的深度,却又去叹息光阴太快,初心已失。我似乎
一直是生活在遗憾当中的。
回想起开学,似乎也只是几天之前的事,夏秋也在指尖停留片刻,翩跹刹那,瞬息散落成碎片。只在不经意之间,就
时过境迁了那么多。初中之后,真正地理解了小学课本里的“光阴似箭”,周一升国旗
,周五听音乐。这之间的时间除了学习,似乎什么都无暇顾及。
<2>
惊叹于窗外的树叶一夜之间,全部消失在了枝杈上,降落在泥土地里,煞是有诗里“化作春泥更护花”之情。或许关
于时间的流失,古人做过更多的梦,有过更深的感悟,而当今的人,似乎只在快节奏的生活里迷失,没有那么多时间去思
这种被冠上深奥头衔的问题。
揉碎。踏破。支离破碎。迷茫。雾。逢场作戏。繁华。顷刻之间,似乎什么都没有了。亦似乎改变了太多。想停下
来,又不想落下那些被他们很重视的功课,而我自己也无法在这个死循环里逃脱出来。
刚刚踏入初中的大门,一时间很憎恶禁锢我自由的一切,从心底涌出的,无法控制的憎恶。我的河,我的水,我的时
光,原来不是由我自己掌控的。后来渐渐习惯,也发现适应真是一件可怕的事情。
<3>
有那么一刻,想让时间像这样停滞下来,如斯沉静,浸透在无边无际的思想里。我欣赏茫然,在思绪混杂的状态下,
平时相隔甚远的思想也能在那时得到交流。尝试过颠覆逻辑,改变思维。
我所在乎的光阴可能并不算什么,因为有些时候,一秒也可以隽永,而如果时光度过的没有任何意义,甚至都无法快
乐,整个人只能沉湎在醉生梦死之中,就是得到永恒,又算得了什么?
儿时望着纸鸢漂浮飞天,那么羡慕,若能同它一同展翼随风,将会如何。
静静的凝视一个微笑,很久也不挪开视线,直到再看不到背影,却似乎永远没有那样的勇气。
在一个安适的午后,做一只慵懒的猫,抛开功课,去感受自然恩赐的阳光。
无关风月,无关过去。即使此刻之后都不再记得。
<4>
玻璃碎片在天空之下尚可折射出多变的云影,少年又何尝不可在光阴里学着将微笑贮存?侃侃光阴,你漂泊的心为何
随风而栖,浪迹天涯?曾几何时,我们都开始尝试改变自己,忘了那是个怎样的开始,甚至不知道曾经的自己是什么样
子。
流过时光沙漏的那么多个句点,不由怀想起古人词里的“此心安处是吾乡”。若是心安,在哪里也都与故乡无别。虽
然我一直更喜欢旧的东西。
又走过机场年华,明白了那些飞得太高的纸鸢其实是那么孤独,似乎只有一双不存在的羽翅,却从来不曾追索到往日
伙伴的身影,而终究——那时的伙伴,如今的少年,也不会再记得支离破碎的它,深深遗忘在童年光景的掠影里。它的心
亦闭锁着。
<5>
每每下课铃响起,脑海里便会浮现席慕容《青春》的诗句:“青春是一本太过仓促的书。”时间的沙砾太细,流过的
指缝太宽,往往把握不住可以或者说是值得回忆的瞬息。
我们自始至终都只是在自己成长,不管时间的早晚,亦不受时光磨砺后的羽翼是否丰满。我们终究是要离开庇护,展
翅翱翔的。得由自己掌握唯有一次的珍贵——生命。在每一个黎明的夜晚,若都能从月光里读出不一样的东西——譬如希
望,是否世界会变的不一样?
或许我们从未认真思考过,过去、未来、当下三者的关系,亦不知道自己是否真的读懂了时光流过的意义。原来它不
能奈我如何。原来整个自己的世界,都是我自己在主宰。
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