走入学林老师的诗歌中，能够感到诗人是一个能够把自己的理想、思考和感悟表达在诗歌中的人。打开他的博客，富有诗意的头像、飘舞着朵朵白云的头图诗语，以及诗人富有人生哲理的诗行，都那么妥帖的应和了我的心弦律动，不得不承认，奔波的身体、起伏的心绪都可以在诗人的诗歌中获得安宁，从诗人的三首诗歌中便可领略诗人的情怀。

从《一棵大树》的描绘里，诗人赋予一棵树鲜活的生命力，“用致密的根/捕获透明的泉/在流水深藏的天空里/以飞扬之姿/狂饮/天空中那挤瘪的云朵/”将树与河流、云朵、阳光、大地巧妙的联系起来，“树干，这轰鸣而弯曲的河流/它把地下的云，从树叶里放出/又从阳光中缫出丝，编织大树那/纵横交错的河道，它要让天空/在大地深处奔跑” 细腻的笔触，展现了一棵树顽强的生命现象。我想，真实世界里，诗人一定具有敏锐的观察和思考能力，善于用自然界的千姿百态丰富自己，同时，他一定是一个尊重和热爱一切生命的人。

“其实，无论任何时候/我都能感到，你柔柔的呼吸/在缠绕着我，在星光里/你笑着，在天空的蓝色中/你是那般款款深情/你用/白云的笑靥撞我/你用轻风扯我/还在我的耳边/悄悄说话。”这是诗人在《我们的梁祝》里触动我的句子，读罢，心海便有柔柔的情在氤氲着荡着清波，诗人似乎摄录了他渴望的梦境，如天宫幻境，似海市蜃楼，那里住着心仪之人，她娇羞妩媚，脉脉含情。所以，分别时就会感到“你从未走开，你的脉搏/一直在我的心头 /你在我的溪水里/放满了七彩的小鱼/”，还有“你怕我寂寞/还向我泉水的暗弦中/撒满天籁/你总是走出两步/就对我回头一笑/你那眼角无尽的话语/使我向前跨出一步/拉住你的手/把痴情倾诉”细细品读这些精密的诗句，心间别样的温馨着，是啊，如果两颗心相连，何恐天上与人间，如果情与情相牵，天涯亦在咫尺间。

从学林老师七月的一首诗《隔窗看雨》里，我读懂了一滴雨的执着与深情，“一滴雨，向我打来/却在玻璃上玉碎/四溅的水花飞起/那模糊的痕迹/尚未写出/却又盖上了/另一滴雨，它们象极了/我心头的思绪/”诗行里无声的诉说着人生的无奈，短短几句话语，读来心有淡淡的疼，眼睛有些微的潮湿，“那些雨滴，好不凄苦/一滴跟着一滴，变成玻璃上的细语/那么晶莹，那么澄澈/我不得不露出微笑，回心/转意，用我的指尖/醮着心跳，写出/我爱你”。从诗人的表述里，雨的气节和精神跃然纸上，令人叹服钦佩，我想诗人真正想表达的是一种人生态度，对于生命，对于爱，要有一种遇到挫折不屈不挠永不言弃的执着信念吧。

学林老师的诗歌表象上给人以一种非现实化的虚幻感，具体的意象最终指向的是虚中带实，实中有虚，给人一种可望而不可及的缥缈感，然而，只要用心思考，细细品读，就能够发现美好真实的东西存于心间。周国平说：“活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来”，我想，在诗歌的国度里，学林老师真正做到了“闪放出个性的华彩”。

午后的阳光，似含情脉脉的女子，袅袅娜娜，向我走来。望向窗外，几只蝴蝶和蜻蜓从草丛中飞出，在风中轻舞。诵读学林老师的诗歌，心海如初秋的风轻轻掠过，似清澈的泉在心间汩汩奔涌。静静地坐在初秋的暖阳里，感受诗人情感、志趣、品格与外在境物之间交会的光影，将心底柔软的心事折叠成风铃，挂在遥望天涯的心扉上，任疼痛和思念在斑驳的阳光下舒展。将最美的祝福与问候、丝丝缕缕的挂牵，在风铃中轻唱，淡淡的天涯里，有淡淡的风儿在静静倾听......

你，听到了吗？

"一个人一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你……"