光影流年。安之若素
立夏之后,骤雨初歇。日空清朗,静谧时光。五月,恰巧与你逢一个周三,暂时远离工作的烦忧。跨越纷繁的人群,川流不息的车潮。寻一份恬淡的心境。分不清哪里是入口,就这样从喧嚣走到宁静。仿佛只是一个红绿灯的距离。从现实走入剧情里的场景。走了一路,每一处路过的一草一木、一桌一椅,都恰到好处的生动。装修精致的店面。世界各地的食物。最繁多的要数茶餐厅。港式剧里那些男女都是爱喝下午茶伴着一些小点心。不似我们这样的时间段都在奔命,哪里有这番闲情雅致,抿一口香茶。十足的小资情调。阳光打在脸上,暖洋洋的心生倦意。就是这样靠在藤椅上,也能够心无琐事的安然入睡吧。麻雀在小道上悠然的蹦跶,环卫工人给植物洒水。眼前的一切景象都能定格成优美的画面。
那间书屋是最让人流连忘返的。哪怕不读书,静坐在沙发上。阳光从窗外斜射进来打在手臂上。听着柔和的乐曲。竟是听到陈绮贞的歌。她的音色的确是能够让人内心清澈。我不清楚书屋的真正主人是谁。也不清楚这样免费供人阅读究竟如何谋生。但我相信这主人定然是一位细心高雅的人。书屋不大,处处都能感觉到主人的温暖。摆设和挂饰仿佛古式大户书香门第的家里。来到这里,会让人觉得你是来到了属于自己的地方。或许是一种未知梦想的实现。你能够感受到一种真正的书香情怀。而不似你去图书馆那种生硬的书籍摆设。后来我恍然,我感受到的温暖便是人情味。
初入时是陌生和惊慌的。虽然竹先生说豆瓣上的介绍是可以免费阅读。但心里还是有些疑惑和警戒。就连学校里的图书馆也是要学生证才能借阅的。真的就可以这样不问身份的背着包随意出入么。一般的书店都是姑娘,但这里却是两位二十左右的大男孩。当我拿着书问他是否可以出售,他笑着说当然可以。他的笑容忽然让我想起了高中时坐在前面的那个男生。心里轻松许多。没有敢问能否拍照,带着我的佳能心虚的躲在角落拍。后来实在是忍不住就趁人不注意偷拍。我和竹先生就像两个作则心虚的小偷,渴望偷走这里的美好,锁在胶片里。虽然竹先生说其实他们早就知道我们在拍,但是我们还是尽量做得掩人耳目。
竹先生发现了一本很有趣的书。我一看是各式的字迹和留言。还有小孩子歪歪扭扭的字和五颜六色的图画。我们也都写了字。白纸蓝字。我爱蓝。因为爱天空,爱它的空灵与深邃。爱它姿态万千。爱大海,爱它的汹涌与清澈。爱它的包容。偏偏我爱的天空与大海都是蓝色。故逢人问起最爱的色彩,我会说蓝。其实这世界所有的色彩都是喜爱的。但所有的色彩都源自红黄蓝。爱蓝,只是它有种特别的寄托。窗格子式的玻璃门,楼梯式的斜架,放一盆紫色薰衣草。书桌上透明玻璃瓶里养着花朵。沙发旁的茶几。坐下随手可供翻阅的书籍。我一直之所以称此处为书屋,而不是书店。因为我们这里呆的两个小时,来的都是阅读之人,而不是买书之人。我猜测这里的主人是位四五十岁的男人,有其它的事业,为了完成他年青时的梦想,才开了这间书屋,又或者这原本就是祖传的老房子,因为武汉天地的开发,顺势将它改造成书店,既得以完好的保存,又尝了心愿,还能让路过的人感受到这一份温情。
随处可安坐,抛开尘念,摈弃欲望。没有感情,没有工作,没有责任,只有属于自己的清淡时光。灵魂得以松懈。不知道什么时候会再来,但会一辈子记在心里。有那么一个人,带我来到这样美好的地方。仅仅因为心心相惜,有着共同的喜好。结伴而行。用眼睛、用相机感悟生活,发现美好。走再多的路,因为一路的优雅的景色,也不觉得多辛苦。武汉天地不远处就是二桥下的江滩。我们在看不到前路的芦苇林间穿行,带着探索与神秘的气息。仿佛回到儿时,一个大的茂密的树林,都会把它当成森林。尽情的寻找和嬉戏。未知的远方,总是让人心怀梦想。我们不能够再因为看不到未来的前路,而害怕茫然无措。儿时的自己因为不谙世事,是多么的坚强。越是看起来走不出的道,越是想要一直走下去,走出来,然后兴奋和伙伴们分享喜悦。哪怕头破血流也固执的去完成别人觉得自己无法完成的事情。傍晚一个人练习摇呼啦圈,一个人练习骑自行车。那都是六七岁的事情。现在别人问起都是很骄傲回答。怎么长大越来越懦弱了呢。
活了二十多年的城市,还要竹先生带着去发现美好。实在有些羞愧。过去这些年,仿佛总是过着三点一线的生活。却不懂得什么是真正的生活。以为就这样可以过完一生。总是懒得动,宁愿窝在家里。近年才觉悟,我懒的是发现生活中的美好。常出去走走,即便是身体累些心里也是喜悦的。如果静姑娘在,一定更加美妙。期待竹先生的单反照片快些出来。我们定格住的不仅仅是时光剪影。还有青春与感动。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |