为中医寻一片净土
如果说我们一定要在我们自己的土地上把中医消灭掉,那么,中医还是一定能生存下去,会在别人的土地上生存下去。不是在中国,是除中国之外的很多国家,一定会把它拣起来,“东方不亮西方亮,黑了南方有北方。”
——题记
记得有一次,在一篇关于中医的出路和发展的文中,看到这样一段话“走遍大江南北,就是找不到一块中医的净土,都西化了。或按内科手册开处方,一方到底,从入院到出院都是那么一张方,遑论效果!在西化了的中医院里,中医都萎缩不振了”。看到这句话的时候,我很震惊,心里也有些隐隐的痛。
自己不是医疗工作者,对医学也不堪了解。但,我的家庭却和中医有着很深的渊源。爸爸从我10多岁的时候,就身染重疾。这些年,一直在家和医院之间奔波。俗话说:久病成医。为了自己的身体,爸爸从那时候起,就开始研究中医学,家里关于中医的书籍,成堆成堆的。起先只是根据书中的论证和注释,注意和观察自身的病情变化,后来,家人有感冒或者发热之类的一些小病证,爸爸居然能够开出一些像样的处方,有时候也能够药到病除。
记得自己上初中的时候,爸爸就得了早期肝硬化。那时候,家里人都吓坏了,医院要我们做好心理准备。可是爸爸只住了半个月的医院,就要求出院。出院之后,到了一个老中医那里,那个老中医,自己没有开设门诊,只是在家里给人开方治疗。他那里的中草药,有一些都是从临近的山里或田野采集而来的。药价很便宜,去看病的大多数人都是农村的患者。在我的记忆里,那个老中医一直都是一副和颜悦色的面容。
就这样,爸爸在那里连着吃了老中医一年多的中药,病情居然奇迹般的好转了。到迄今已经有十几年的时间了,每每爸爸感觉身体不适的时候,去那里抓几副药,总能解除一些病痛。还和老中医成了要好的朋友,常常在一起研究一些病理病情。
自己本身是一个比较守旧的人,喜欢中国的一些传统文化,又因了这些,所以对中医有着深深的眷恋之情。
有人说中国的中医时代,应该要进入“退耕还林”这个阶段了。中国的中医学作为仅存不多的传统文化,不但在医学界,而且在整个人类的学术界,都是一方难得的净土。就整个学术生态而言,她就像仅存不多的一片“原始森林”,她应该存有一个良好的生存环境。更应该有一个美好的出路和发展。
可是我们所看到的并不是这样,有人说:近几年韩国人申遗,说老子、孔子和李白都是韩国人,甲骨文也是韩国人发明的,还说李时珍也是韩国人,说中医乃是韩国人的发明。这样的说法,使得中医学陷入了一种困境,这是我们国人的悲哀。曾经在很早以前,梁启超就提出过此类问题,说:中医尽管能够治好病,却没有人能够说明中医之所以能够治好病的道理。而陈独秀的回答是:因为中国的医学不知道科学,所以回答不了这个道理。接下来胡适也就中医说过此类的话,他说:西医能说清楚病人得了什么病,虽然治不好,但西医是科学的,中医虽然能治好病,就是因为说不清楚得的是什么病,所以中医不科学。
还有人说,中医一不了解人体的构造,二不从事药性的分析,细菌和病毒的传染更没有听说过。更有甚者,宁愿去相信跳大绳的“神仙”,也不愿意相信传统的中药学。我曾经亲眼目睹过有人在跳大绳那里,喝过类似于纸灰和一些面粉搀和在一起的糊状物,那时我就想,在医学发达的今天,居然还有人如此愚昧,而且不止一人。
韩国人为什么能够那么坦然的说,中医是韩国人自己发明的呢?是不是因了我们对中医的诸多误解,还有我们不相信中医学,不懂得望、闻、问、切,不去了解,不去学习,才能够让他们乘机而入,这么肆无忌惮,想要把我国传统的中医文化据为己有呢?如果说我们一定要在我们自己的土地上把中医消灭掉,那么,中医还是一定能生存下去,会在别人的土地上生存下去。不是在中国,是除中国之外的很多国家,一定会把它拣起来,“东方不亮西方亮,黑了南方有北方。”
对中医学的出路和发展,我们要做的是更多的了解,而后发扬,我想我们都不希望我们几千年的传统文化被移植到他人的土地上,留下一个空壳在我们的土地上奄奄一息,而她的灵魂,漂泊在异国他乡,我想,如果这样,那么长眠于地下的华佗与扁鹊,千年的灵魂终将不得安宁。
有人曾经说过:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。譬诸冬季之树木,虽已凋落,而木根未死,阳春气暖,萌芽日长,及至盛夏,枝叶扶疏,亭亭如车盖。最后,让我们本着太安堂创始人,柯玉井大医的精诚精神,去发扬和继承“秉德济世,为而不争”这样博大的医训精神,默祷我们中医民族文化的种子在我国的土地上牢牢的扎根,茁壮的成长,绿遍我之华夏大地。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |