都说打牌是有“手气”的，手气与牌技没有关系。人生也理应如此。

　　我不打牌。但很早的时候，“耳染目濡”了一些，所以也会。但一直没兴趣坐在桌前半天，去做那种不是输就是赢，做完以后觉得极其浪费时间的事情。的确抓到什么牌，不是由主观和人员因素决定的，纯粹是很多偶然性的组合。

　　人生也是。你的出生及其他一些学习、工作环境也是很多偶然性的组合，我们无从选择。不管你愿不愿意、喜不喜欢都得去做、去面对。能做的就是把现状尽力打理好。把这副“自然态”的牌打好、算好。能“化险为夷”和“绝处逢生”也是一种极致。人生苦短，绝大多数时候你就只是“一粒尘埃”，落在哪里不是自己所想的，而是由风向和其他因素决定的，甚至很多时候命运被掌握在一些人手里。别太为难自己，钻那些徒劳的牛角尖，善待自己，珍惜那些老天赐予的青春、健康和亲情吧。

　　都说“机遇是留给有准备的人的”，这句话确实很有道理。但机遇又是什么？听起来有几分悬乎。还有种说法叫“善于创造机会”，有多少人具备后一种能力呢？！真不知道机遇它长什么摸样？！

　　到现在还清楚地记得我的一位老师曾经说过的一句话，“人生下来就掉进了一个苦海…”，老师和他的表妹（他所称的“林妹妹”）青梅竹马，他大学毕业后便与表妹喜结良缘，“有情人终成眷属”，这本是一个完美的爱情故事，成了妻子的表妹可能读书不多，在学校的后勤部门做一名普通的工作人员。记得老师的主修外语是俄语，有时候上课说一两句俄语或单词、并板书出来，我们总是不知所以然，即使他在那解释一番，坐在下面的学生们还是一脸茫然。呵呵呵，那一刻可能老师的自尊心、虚荣心有一点点小小的满足吧。大概是由于有亲缘关系的缘故，他们的第一个儿子是弱智，第二个儿子是聋哑，大小儿子相貌很相像，都不及老师和师母。老师偏爱小的，因为他虽聋哑，智商还算正常。但终究还是个残疾人。老师那时的那句话在青春的头脑里记到了如今。因为被那样的家庭拖累着，哪有多少快乐可言，枉有了才情何处抒发、寄托？老师的人生就这样在苦涩中前行，当初爱情的甘甜只是在回想叙叨时才见一丝笑容在嘴角绽开。他上课时的口头禅是“下面这个问题老师请一位聪明的男孩回答”，我们班的女生每每这时候心里都直冒反感，当时学习成绩的前几名多是女生，所以有几分不服气是可理解的。老师的“重男轻女”根深蒂固，可惜他的两个儿子没能顶天立地，的确有几分悲哀。每当看到他的弱智儿子在校园里走道上用大扫帚扫地时，真的在心里为老师的心酸和精神痛苦惋惜。

　　在别人眼中幸福着，我们看别人也同样，却不知很多人心里都有自己的“软肋”，会有那种即使说出来别人也无法理解的苦楚，朋友常会祝愿你永远开心之类——所谓“白天不懂夜的黑”，谁会拒绝快乐呢？有的人虽然笑着，但真的是由心的吗？答案在他的内心。应该也不乏那种“黄连树下弹琴——苦中作乐”吧。也许这也是一种不得已而为之的生活态度。现实中总有无奈和遗憾，会让人觉得无助和痛苦，可是你仍然要坚强和微笑，在挚友和亲人面前也许你会丢下包袱，放松片刻。

　　人的一生也如抓起的一副牌，不管好赖，只能硬着头皮打下去，只有一次机会，不容许你悔牌，那么就不必太在意自己的手气了，因为无权选择，所能做的只是把这副牌真实、认真、耐心地坚持下去，但愿自有妙处。当然你首先得学会各种重要的技能，才可能有反败为胜的机会。也许就是这样的煎熬着。