20岁刚出头时，班里同学因为年龄相仿，互开玩笑说自己是奔三的人了。可如今，本科毕业也快五年了，时光已把我们这群人逼近了古人所说的而立之年时，才发现那样的玩笑再也开不起了。      数年前高考结束，被班主任叫去给下一届高三同学做经验交流，记得当时问了老师一个问题：“老师，为什么我觉得自己这么渺小。”老师似乎有些嘲笑我的愚，回了句：“谁又有多伟大呢？”对于这个答案，我是不满意的，因此这个问题也困惑我多年。迷迷糊糊进了大学，囫囵吞枣不求甚解地读了些歪书，又经历了几年的辗转飘零，眼看即将入而立之年，可那种情绪一直没有淡化，甚至愈加困惑，对生活无意义的悲观看法也一直主导着我。经常失去重心感，似乎人生注定要在这种失去与寻找的循环中徘徊。         生活的意义经不起追问。就像苏格拉底式的打破沙锅问到底，如果我不断向生活发问，马上生活的无意义就暴露无遗。每个人都能给生活赋予若干重要意义，或树立各种目标。确如我们日常所见，积极的人总是给自己设立一个目标一个目标去完成，似乎这些目标对他意义重大。可是正如小王子在几个小星球上所看到的那个掌灯人一般，也许所有的意义仅局限于自以为有意义或者是一种程式式的命令所造就的习惯和不假思索，如果存在一个单纯的小王子，这些意义近乎于荒唐。如加缪所言，对于激发生活热情的思考方式有两种，一种是帕里斯式的，一种是堂吉诃德式的。即欲望和自以为有意义之斗争（如与风车作战）可以激发生活热情。然而生活似乎又是西西弗式的苦役，干的是周而复始地推着石头往山上去的勾当。很多众人认为正常的，越是不敢细想，仔细探究就索然寡味甚至不可理喻。然而荒谬不是绝望，看穿幸福的同时也看穿了痛苦。          尼采说，上帝死了。那么人就像是孤儿一样艰辛地活在世间，要安身立命，只有靠我们自己，是的，人生这滩浑水注定要自己来趟。一切旧观念都要重构，一起价值标准都需要重新确立，三十而立，而我要如同一个新生的孩子一样，似乎是一张白纸，但这些白纸上要写下的不是别人创造的，而是真正属于自己的东西。         人生刚刚开始，我们都在路上。继续抛弃懦弱、面具和病态、狭隘，选择光明、开阔、坚强和不畏，勇敢而坚韧地继续前行！