“妈妈，知道今天是什么日子吗？”

       “什么日子？让我想想。哦，今天三月五号，‘学雷锋日’，对吗？”

       “嗯，正是呢，妈妈。”

       “那老师给你们开展什么活动了？”

       “就下午最后一节课，老师先讲了雷锋的先进事迹和一箩筐大道理，然后我们交流探讨，讲一些身边的相关的好人好事。”

       “那你认为应该怎样向雷锋学习呢？”

       “别提了！我们最后的结论是：雷锋只属于他所处的那个纯朴年代，如今这社会，再也容不下雷锋了。因为现在做好人好事的下场，轻则就是被嘲笑为迂腐、傻瓜或者说你虚伪作秀，想以做点好事来标榜炫耀自己。重则就是被冤枉、诬陷，甚至被指控告上法庭，自己给自己惹火上身。总之，就是雷锋早已过时了走远了！最后气的我们老师无话可说，我们也都觉的很无趣很迷茫。”

        “是吗？现在的孩子怎么这样？这是哪里出了问题呢？”

        “妈妈，告诉你一件事。”

        “嗯，说说看。”

        “前两天我和同学去买早餐，一份餐饼本来三块五，我递过去五元，叔叔在忙乱中没看清，找给我二十，我走了两步，发现钱找多了，就赶快折回去退还，结果那叔叔连声对我说谢谢，还说我是好孩子。”

       “哦，我宝宝做的很对，就应该这样啊！”

       “我当时想，那些卖早餐的人，辛辛苦苦非常不容易，二十元钱，他们得做好几份餐饼才出得来。所以我不忍心，就想着非退还给他们不可。”

       “是啊，这说明我宝宝具备最起码的同情心和爱心，也具备诚实善良的品质。这很可贵，不愧是妈妈的好孩子！”

       “可是，我们班同学都嘲笑，说我是傻子，说我这老实劲儿不能适应当今的社会。”

       “那么嘲笑你的同学多还是认同你的多呢？”

       “嘲笑的多，有的还冷嘲热讽，说我作秀，故意标榜自己。 可我当时的确是出于一片真诚的同情心啊！难道现在这社会，真的成了善良和爱心被嘲弄甚至被践踏的时代了吗？”

       “你要正确看待现在社会上的一些不良风气，就我国目前来看，经济水平飞速发展，可是精神文化层面还是比较落后的，这是导致和助长各种歪风邪气的主要原因。只要国家在文化精神领域下大力气，相信一切会有好转，任何时候，我们都要相信，这世界上依然好人多于坏人，良善多于邪恶。总之，邪不压正，人间自有真情在！”

       “唉，妈妈，你说的这些道理，我们老师不知苦口婆心的讲过多少遍了！我再说件事你听听。”

        “嗯，说说看。”

        “我们上学期学过篇课文，你应该也知道，是托尔斯泰的《穷人》。课后老师让我们交流，说如果我们遇见这种情况，是否会领养邻居家的孤儿？结果你猜全班同学怎么回答，都说，才没那么傻，本来自己就够穷了，哪还顾得上管闲事。还有的同学说，如果政府给我发奖金、补贴或者在媒体表彰我的善举的话，那就划算，可以领养。结果弄得我们老师都不知说什么好！一些调皮的学生还在那一个劲地和老师争论狡辩。我和少数几个同学倒是想说做人应该善良有爱心，不能见死不救，应该无条件的领养那两个孤儿，可是我们寡不敌众，怕说出来又遭到一轮嘲笑和讽刺，就只好不发表意见。”

        “唉……”

        听到这儿，妈妈也只有在心里叹气的份儿了，想说的一大堆关于学习雷锋的“大道理”，也顿觉苍白无力无从说起了……