破碎恋人
送给你,我的破碎恋人,楚以辞。
文/周悟北
我从未有想过我已沉沦了多久。亦是不敢想起。从那所谓的生开始,我也不知道失去了多少那名为珍惜的东西。我将他们丢在了我遗失的世界里。终寻不获。小时候有承受太多无奈的孤单。心是麻木的,习惯的是憎恨。世间的一切,憎恨的是所以。爸妈给的爱太过隐晦。因此似乎没有把爱留在心底。过往云烟。习惯了懒惰。懒惰里藏了太多童年的梦。很是遗憾回不去的童年。年少的时光早被肮脏腐蚀得一干二净。沦落。
堕落因习惯而成。堕落里我们可以寻到短暂的欢愉。常年的孤单落寞让我坚持在这条不归途上走下去。端掉自己的后路怎么样?大不了前方更加迷茫,似乎也比一尘不变来得好。我们本是已死之人,早就一无所有,还担心什么?永恒的不可能幸福。
我们的一生可耻的事有很多。而我最不能宽恕的是盗窃。盗窃别人知道真相的权力,盗窃别人幸福的权力,盗窃别人......我是不相信神灵的。因为他是无法找出是谁盗窃了我的勇气,只留下了懦弱。恰好我很好的发挥了这懦弱,继而我是一个懦弱的人。幸福早已决定不是懦弱可以。
人的一生是很短暂的。我的一生更是如此,才过了十七个年头 。无人的夜里细细数数似乎这些个年自己都是错过来的。人生的独木桥上不可避免的有许多的抉择。选择是痛苦的,痛苦是漫长的。是该选择换座独木桥重新来过还是无休止境的继续下去的好?错误的选择是无法忍受的却不得不忍受的艰难的。我眼前的一切都似荒芜。
爱情就像比赛一样,不同的信念不同的目标,拼将一生为之奋斗。可惜爱情里是没有第二名。
我们的人生凌乱不堪。我们的思绪游荡四处,目光黯淡。死去终究会如洪水猛兽般袭来。
我相信没有什么东西是可以永恒的,时间亦是如此。但每个人都得用他那短于永恒的时间,短于时间的生命去拼搏,直至死去。生存。为了活下去。生是痛苦的,死也同样的痛苦着。我们的一生可谓是在痛苦中挣扎。时常想有什么办法能让自己享受短暂的快乐,就算将来痛彻心扉也罢。可以成功吗?所谓的快乐只是不同程度的痛苦罢了。
这个世界上什么时候才会像小说那样,出现主角呢?那样我们跟着他便好了。也不会像现在那么痛苦。感情是建立在金钱基础上的,因为世界是由金钱支撑的。涉及自身时没人可以逃脱,那些自命清高的人只是没有顾及家人,朋友,对自己好的人罢了。所以,世界是被潜规则支配着的。
我自以为不是一个多愁善感的人,却老是沉沦在这座洋洋洒洒的重庆城里。
我们背负着人生在名为命运的路途上行走。我时常猜想命运是不是在出生的那一刻便有注定的完完整整了。没有结局可以改变。我们走向何方?人生是只有一次的,他给了我们太多悲欢离合的体验卷,当我们被磨砺透彻的时候,也就该淡漠的消逝了。浑浑噩噩的一辈子也是很不错的,做尘世间的一粒小尘埃。干嘛拼尽一生,鲜血淋淋,去做一粒大尘埃?总是渺小的。何必如此呢?
我们是不懂得如何珍惜的,珍惜只会在失去的时候出现,聊以寂寞。
孩子是免不了童话的幻想的,幻想是我们虚无的自身经历与现实无染。
我在努力的记下一些人。一些名字。一些事情。却总有遗忘。在很久以后。这也许会是生命中的一个缺口。一个遗憾。可是生命需要我们承载的东西太多太多。而我们可以留下的又太少。在仓惶中,我们总会有丢失。无法弥补。放弃就代表着永远的失去。只能怀念。不能忘却。
心里每天都是在堆积着的。那是经久不散的东西。时常会有无力的感觉。是累了。心累了。一个好的归宿可以解决我们所以的烦恼,可惜这个蔚蓝色的星球上没那么多的归宿,即便是坏的。我们是该独立承受生活的弱者。生活就像在做选择题,免不了错误的。既然错了,何必徒然伤悲,走下去就好。还好我们还有将来可以期盼。我们是不完整的,因为不够完美。
与父母的聚少离多,应该是孤僻的本源力量吧。在别人看来这便是清高,自傲了。恍若出生开始孤单便是我生活的代名词。形单影只。其实孤单是不会被习惯的,因为每个人都向往着幸福。
这个世界在我看来是无喜无悲的。也说不出个什么。有些可笑。规则,规则。大家都懂的。潜规则是上位者们给世界的游戏。我想到头来也没人弄懂人活着是为了什么吧。我曾向好多好多人询问。大都答非所问。也不好在反驳什么了。这似乎也算是潜规则把?亲情,爱情,利益,欺骗,不断上演,看得麻木。世界是虚伪的,所有是虚伪的。当然包括我。
心向何方?
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |