周六，风和日丽。带女儿和她最好的朋友游凤凰山。

    刚刚结束了期中考试，又得以亲近山水草木，两个孩子像飞出笼子的小鸟儿开心得叽叽喳喳。我则拎着零食、水和相机为她们一路做后勤服务。

 到底是孩子，有着率真可爱的天性。在她们的眼里，什么都觉得新鲜好奇。一株岩缝里挣扎生长的植物、几颗形状怪异的石头、飘落地上的银杏树叶、杂草间不起眼的野花、还挂着几颗干瘪果实的橘树，都能让她们在仰摘俯拾间眉飞色舞，兴奋不已。甚至研究讨论得兴致盎然，乐此不疲。

 一旁的我悄悄将这一幕幕捕入镜头，一边于心头感慨万端。这欣欣然绽放的笑脸，真如春花开在豆蔻枝头，颤巍巍地满是美好，看了就教人欢喜。

 大概只有在这样的时刻，她们才得以享有返璞归真的轻松和愉悦。平日里，课本、作业堆积如山；老师、家长诲人不倦。无数双期待的眼睛希望她们品学兼优、出类拔萃。日益倍增的压力和重荷，让她们如同久不见阳光的向日葵，渐渐失却蓬勃天真。

 此时，不禁浮想起一些令我自责不已的往事。曾经一度我对女儿严苛到不近人情的地步：作业写错一个字，做错一道题，某一次考试成绩不够理想，都能令我瞬间勃然大怒。在我疾风骤雨般的斥责数落中，女儿则如霜降后的小草，瑟缩惶恐。最后，竟形成恶性循环：女儿成绩直线下降，滑坡得令人瞠目，而且越来越沉默压抑。我也愈发地焦躁不安。

 痛定思痛学会反思。一直以来我太过急躁，对女儿总有过高的要求和期待，却忽视了换位思考。慢慢地，我开始心平气和地与女儿谈心，和她一起查找原因，收起那些老生重谈又喋喋不休的说教，只在偶尔作必要的引导。用“赏识性教育”替代过去的“打击性教育”，更多地去维护她的自尊心。并不吝笑容和拥抱，让她从内心里感受温暖和关爱。

 春风化雨，无声无息却湿地三尺。近半学期里，女儿的成绩一直在进步。而最让我欣慰的，则是她的笑容越来越灿烂。就像周五晚已近23点钟，我在窗口看见她下车后，一手甩着书包一路小跑溜烟儿就拐弯进了楼道。夜幕下楼高隔阻，我看不清她脸上的表情。可从那欢快的身影姿态里，却能轻易感受到她开心的笑容。

 所有的孩子，如同花蕊，都该在阳光下活泼泼地绽放。你们的快乐，是母亲最大的安慰！