背对墙角,才能面向光明

首页 > 美文 > 人生哲理/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

作者:罗伟

  小妮子坐在我面前,使劲地盯着窗外。教室里,其他的孩子都在满脸高兴地听我讲课。他们会随着我的讲授哈哈大笑,会随着我的提问抢先回答。但唯独小妮子,独坐在最后一排那个小角落里。她就像那窗外的落叶,兀自飘零,冷暖无人晓。

  少年宫里,座位没有安排。谁先到先选,随自己喜好。别的孩子都抢着坐在离老师近的地方。但是小妮子,不论是早来还是晚到,都会挑选那个不起眼的小角落。

  这—天,我在黑板上写下了一道作文题:最美的××。刚一停笔,教室便沸腾了起来。“老师,我已经想好啦!我要写‘最美的妈妈’。因为妈妈是最美、最值得爱的人!”“老师,我要写‘最美的老师’。”一两个同学回答后,其他同学都跟着抢答。他们的发言,不论是选题还是立意都颇令我惊喜。我知道,他们心里都满满地装着“美”。

  不过,唯独那个小姑娘,仍然在看着落叶。在喧嚣中,这个小女孩儿似乎离我们很远很远。我打了个手势,示意同学们静下来。然后,轻轻地走去,在她面前蹲下来,说:“小妮子,可以告诉老师你要写什么吗?”

  小妮子看了看我,使劲地摇头,说:“老师,我不知道该写什么。”

  “你看,同学们说得多好啊!其实,生活中有很多很美的东西呢!”

  “我不觉得有什么东西是美的……老师,我不想写!”

  数次对话,我都无法说服她去尝试发现生活的美,不能说服她去尝试着打开思路。课后,我联系到了她的母亲。才知道,这是个单亲家庭的小女孩儿。父母的离异造成了她内向、孤僻的性格。我得把她从那个冰冷的角落里拉出来。

  有—天,放学后,我把她留了下来,对她说:“孩子,你愿意跟老师说说你的心事吗?”小妮子低着头,默不作声。我递给她一本美文集,对她说:“这是一本温暖心灵的书。你先用心看看,看完之后,我想听听你的感受,好吗?”

  过了一个星期,在一次上完课后,她捧着书,怯生生地来找我。我说:“书看完了吗?”她点了点头。我翻开书,选了一篇文章,对她说:“你觉得这篇文章怎么样?”她说:“小女孩儿有一颗坚强的心。当父亲离开她们母子的时候,她竟然无微不至地照顾起生病的母亲来。我很喜欢,也很感动。”

  这是我第一次从她的嘴里听到“喜欢”“感动”这类词,我知道,她的心扉已经渐渐向我敞开了。我拉开抽屉,又拿出了几本文集,递给她:“孩子,我不能帮助你什么,但是,我希望这些书能温暖你的心灵。”

  之后,每隔一段时间,我都会找她谈谈美文,谈谈心事,谈谈生活。作为一个老师,我知道,我得告诉她人生的美、爱和光明。那一天课堂上,我写下了—个词:光明。我让同学们以它为中心词,想一个题目,写一篇作文。令我最高兴的事发生了。沉默已久的小妮子第一个站起来发言,说:“老师,我的题目是‘背对墙角,才能面向光明’……”

  发言还未结束,已经有好几个同学忍不住叫了一声“好”。我满心激动,笑容满面,问她:“能说说你的想法吗?”

  “老师,是您让我明白了一个道理:背对墙角,才能面向光明。如果一直蜷缩在角落里,我们就永远也看不到光明……”

  那是我听过的最美的发言。它温暖了我的整个心。它让我看到,我的光明和温暖因为孩子而变得异常庞大,缓缓延伸,融融洽洽,浩渺而无边界。