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  • 战“疫”师说

    疫情发生以来,我组织编写了5期网络栏目“战‘疫’锋叔说”,并建立了学工境外疫情跟踪团队,及时了解学生所在国家疫情状况、防疫政策以及学生状况,制定了学院在境外留学学生专项工作方案,建立起导师、班主任、家长、学生、学工部沟通联络渠道。正如每位辅导员做的一样,我们通过与湖北籍学生、家庭经济困难学生、境外留学学生等重点群体一对一沟通联络,让每个北二外学生都能感到学校的温暖。(北二外英语学院党委副书记、研究生辅导员张锋)我现在正在北京新国展的国门抗疫一线。我们北二外青年志愿者用“二外速度”构建起国门抗疫语言服务的有

  • 上好一堂生动的战“疫”思政大课

    北二外党委书记顾晓园出席北京市新冠肺炎疫情防控工作第五十九次新闻发布会,介绍北二外师生服务疫情防控有关情况。 3月5日,北二外面向全校师生直播2020年春季学期第一次云升旗仪式,校党委书记顾晓园在仪式上讲话。“作为一所周恩来总理亲自提议并亲自创立的大学,周总理的精神感召在北二外延续至今,全体北二外人每时每刻都在以自己的实际行动传承、弘扬总理精神,我们用实际行动表达:爱就是在别人的需要中看到责任。我们对国家、对民族、对人民的爱,就是要在国家、民族、人民需要的时候能够挺身而出,这种责任担当,就是爱的体现,就是

  • 疫情大考下的闪光青春

    北二外多语种志愿者在新国展集散点为境外旅客提供翻译服务。“感谢可爱的孩子们,为你们打call”“你们健康、阳光,无尽地释放着青春与活力。这个春天,有你们真好”“思盈是我的室友,超棒”……近日,一条名为《北二外英雄平安归来,我要记住你的样子》的微信推送刷屏了北二外人的朋友圈。3月22日,北二外首批30名“国门守卫”多语种学生志愿者在连续服务13天后交棒,圆满完成志愿服务工作,前往昌平集中休整。英雄凯旋,北二外人用自发的“刷屏”方式向他们致敬:“这个春天因为你们,温暖无比。”“累计服务2703小时”在停靠新国

  • 一套温暖牌“防护服”

    北二外举行“心之约”抗击疫情网络主题班会,师生在线谈心。看过报道疫情进展的新闻后感觉心慌烦躁怎么办、居家期间与父母矛盾增多怎么办、疫情防控期间恰逢毕业实习找工作怎么办、原定的出国交流计划推迟了怎么办……疫情当前,宅家战“疫”的大学生往往都有这些困惑。在北二外,学生们的这些“小情绪”“小困惑”都能得以解决。心理战“疫”是学校抗击疫情工作一盘棋的重要组成部分。新冠肺炎疫情发生以来,北二外高度重视疫情防控期间学生心理健康问题,制定心理工作专项方案,并多次向二级院系传达心理工作具体提示。1月30日,北二外线上中英

  • 德育为先立志向 树人为本揽匠心

    广州市黄埔职业技术学校是广州市黄埔区仅有的一所公办中等职业技术学校。2010年3月,被国家教育部门批准为国家级别重点中等职业技术学校。党的十九大以来,学校高度重视学生思想政治教育和德育工作,根据家长及社会需求,为培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人,为做好中等职业学校德育工作做了充分的思想与行动的准备。德育特色展新颜扎根于心筑成长只有心灵的改善,才能获得真正的修行。学校把德育工作作为学校发展的前提,在“成功教育”的德育课程框架下,形成了“全员参与,全程育人”的德育工作模式,构建了一套覆盖德育各个环节的标

  • 校企合作 共育工匠型技术技能人才

    2019年11月12日,福建林业职业教育集团理事会2019年度会议在福建林业职业技术学院召开 学院与福莱航空科技有限公司共建福莱飞行学院 产教融合的闽北特色花卉生产基地■落实“职教20条”开启职教新时代《国家职业教育改革实施方案》明确指出,厚植企业承担职业教育责任的社会环境,推动职业院校和行业企业形成命运共同体。近年来,福建林业职业技术学院认真贯彻落实国家《关于深化产教融合的若干意见》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神,围绕福建生态强省与生态文明先行示范区建设的人才需求,创新“政行校企”办学机制与“八

  • 突破局限 构建主题型马克思主义教育

    主题型马克思主义教育是主题突出、特色鲜明的马克思主义创新教学实践形式,是高等学校思想政治教育工作的主线,是新时代背景下培养学生马克思主义基本理论素养的重要途径,主题型马克思主义教育因其在高校思想政治教育工作中举足轻重的作用被高等学校广泛应用。近年来,天津外国语大学马克思主义学院(以下简称“学院”)依托较强学科优势、专业化平台、高水平师资队伍及教育改革观念,逐步创新构建主题型马克思主义教育,通过开展丰富多彩的主题实践活动,将课堂与实践教学相结合,利用新媒体教学等新方法,不断提升学生对马克思主义理论的认识理解

  • 勇立潮头建名校 敢为人先创品牌

    ■落实“职教20条”开启职教新时代2019年,浙江省海宁市职业高级中学(以下简称“海宁职高”)以党建工作为引领,秉持“勇立潮头,敢为人先”的学校精神,坚持“海宁特色、中国品牌”的发展思路,全面推进“三名”工程建设,加强学生核心素养培育,加强师资队伍建设和专业群建设,全面提升办学质量,不断增强服务地方经济社会文化发展能力。塑“潮”魂党建引领特色融合学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“勇立潮头,敢为人先”的学校精神,以党建引领高质量发展,干在实处、走在前列:立德树人,修师德塑师风,推进课程思政

  • 打造“产学研创”共同体育人特色

    龙江职业技术学校校门 华一电子商务孵化基地揭牌仪式 广东联塑科技实业有限公司——顺德龙江职业技术学校“产教融合、合作办学”签约仪式《国家职业教育改革实施方案》指出:“厚植企业承担职业教育责任的社会环境,推动职业院校和行业企业形成命运共同体,”“鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。”如何落实“方案”要求,促进办学格局的多元化和职教改革的纵深推进?佛山市顺德区龙江职业技术学校的做法值得借鉴——佛山市顺德区龙江职业技术学校创办于1997年9月,坐落于“中国家具设计与制造重镇”“中国家具材料之

  • 行求真之路 知育人之本

    随着我国基础教育阶段改革发展任务不断取得突破,从全面普及到优质均衡,从“一个都不能少”到“老百姓家门口的好学校”,学生发展路径更加多元,教师队伍建设体系日渐完善,公平而有质量的教育目标正逐步实现。在浙江省嘉兴市海盐县城西侧,有一所农村中学,在深刻理解陶行知教育思想的基础上,积极践行“全纳·求真”的行知精神,坚实走好“办求真教育、铸求真师魂、育求真学子”的教育之路。通过行知中学师生的努力付出,学校先后获得全国核电科普教育先进学校、浙江省示范初中等几十项国家、省、市、县级荣誉。一所农村中学逐步发展到今天的收获

  • “兼善教育”铸品牌 “兼善天下”报家国

    兼善中学秋日阳光下的“兼善文化广场”。 兼善中学“兼善书苑”什么是教育创新?什么是一所学校的特色品牌?具有90年办学历史的重庆市兼善中学给出的答案是:把“承儒家传统、兼家国情怀、树实干精神、育创新意识、立世界视野”作为兼善中学学生的特色素养,让他们成为具有“三心”“二意”“五服”“四海”特质的一代英才。“三心”指具有一颗中国心、一颗仁爱心、一颗恒心;“二意”是拥有待人的诚意、挑战人生的创意;“五服”是具有为家人服务、为他人服务、为社会服务、为国家服务、为世界服务的愿望与能力;“四海”是具有追求大海一样的深

  • 书写天然意 翰墨润童心

    美育是全面发展教育不可缺少的组成部分,美育有助于提高学生思想、发展学生道德情操。近年来,全社会对美育的重视明显提升,对此,全国教育大会强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。济南市博文小学积极响应全国教育大会的号召,以更加务实的态度探索美育内涵与方法,以书法教育为核心特色,将推进美育工作落到实处。以书法育人格济南市博文小学始建于1948年,至今已有70余年的办学历史。在上世纪80年代,学校将书法引入校园,并确定了“普及硬笔书法教育,大力弘扬毛笔书法教育”的指导方针,

  • 一所学校的灵魂工程

    江苏省镇江中学“一切为民族”校史馆 江苏省镇江中学“篆刻社”特色活动古人云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。江苏省镇江中学弘扬、光大的“一切为民族”的育人道路,就是一条教育发展之路、创新之路、辉煌之路。它从根本上铸就了这所学校百年维新的灵魂工程,为国家培养了数以万计的优秀人才和国之栋梁。在镇中学子心中,“一切为民族”就是时代的召唤,就是强大的中国。“一切”让他们具有了一种民族情怀、民族精神和民族魂魄;“民族”又构成了放大的国和民族的家。只有学无止境、全人发展,才能放飞远大的理想和抱负,才能完成“一

  • 崇德精艺换新颜 重能强技秀新穗

    校园有了文化,底蕴则更加深厚;校园有了艺术,精神则更加灵动。2019年12月27日下午,由广州市新穗学校举办的“崇德精艺·凝聚民族魂·共筑中国梦”2019年度校园艺术节如期举行。舞狮、禅武功夫拳、民乐、汉服秀等精彩绝伦的演出一一呈现。这是学校深入学习总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,传承中华优秀传统文化,实施课程改革的一次汇报演出,也为这一群与众不同的学生搭建起一个绽放自我、不负韶华、讴歌青春的平台。广州市新穗学校是由广州市教育部门主办,广州市公安部门协办,广东省教育部门

  • 守正创新担当使命 不忘初心铸就辉煌

    党总支书记、校长:龙清明 ★全国素质教育先进校长 ★四川省劳动模范 ★四川省优秀党员 ★首届见证双流十大优秀人物 学校校门 建校批文:时任四川省兼理主席蒋中正签章 成都市文化地标:钟楼悠悠八秩,风华赓续;漫漫征程,弦歌不辍。80年光影流转,80年凯歌奋进。始建于上世纪40年代的四川省双流中学,将迎来建校80岁的生日。80年栉风沐雨一路走来,双流中学不忘初心、牢记使命,秉承“仁、智、雅、和”的校训,弘扬“团结进取、求实创新”的学校精神,涵育科学民主、和谐高雅的文化品质,彰显“心系家国、放眼世界”的开放姿态,

  • 网课期间 更需坚守“爱与责任”

    “爱与责任”是“时代楷模”陈立群的首倡,也是杭州市滨江区教育工作者的情怀。在教育部门的领导下,学校的网络教学在不断探索中正逐渐走向成熟,并体现出学校教师在新冠肺炎疫情防控期间的“爱与责任”。关爱学生的“立德”滨江区的学校“开学第一课”,都是由校长亲自上的。我的第一课以“与时间赛跑”为题,综述人类与疾疫较量的历史,讲清党中央防控疫情的决策,介绍防控疫情的知识,宣传那些抗疫时期的“逆行者”,既让学生认清疫情的可怕,同时又树立了战胜疫情的信心,加深了对“负重前行”的英雄们的感恩之情,教育学生面对疫情应该怎么看、

  • “五向课程”:迈向3.0课程的东师南湖校样本

    在发展日新月异的新时代,我们承担着中华民族伟大复兴的历史重任,因此,我们对于人才的渴求更甚往昔。“人才者,求之则愈出,置之则愈匮”,而教育则是人才培养的不二之法、毫无疑问的国之大计。全国教育大会上就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署,并明确了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的长远目标。“致天下之治者在人才”,作为教育者,要顺应时代要求,为国家培养创新型、复合型、应用型人才,为实现“两个一百年”的伟大目标、筑就

  • 爱中成长少儿郎 创新立德筑梦想

    鲁迅先生说过,“教育是根植于爱的”。以大爱之心,让学生在爱中成长为更好的自己,是适性教育思想的核心。创建于2006年9月的沈阳市浑南区第二小学,自2017年2月实施集团化办学以来,秉承“让学生在爱中成长”的办学理念以及“和合适性”的教育思想,认真贯彻落实全国教育大会精神,聚焦落实立德树人根本任务,从厚植爱国情怀和培养创新精神入手,研发和实施“爱的七彩”课程,旨在培养“有爱心、有底蕴、有梦想、有担当”的慧美少年,建设“有爱心、有温度、有故事、有美感、有创意”的大爱校园。学校在第三届全国“好老师、好校长、好园

  • 发挥专业优势 实施精准支援

    积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。团结互助共同发展一直是我国的优秀传统。国家卫生健康系统以“一省包一市”的方式全力支持湖北省加强新冠肺炎患者救治工作,根据国家对口援助的部署,江苏省对口援助湖北省黄石市。常州信息职业技术学院作为中国特色高水平高职学校建设单位,学校党委高度重视,积极响应国家号召,迅速行动。“一方有难,八方支援,‘一省包一市’包的是情义,更是责任,我们将充分发挥学校专业优势,实施精准支援,团结互助,携手共进打赢疫情防控的总体战。”校党委书记王钧铭说。发挥信息化优势,助力云教学为响

  • “优质+特色”奏响“育人曲”

    “培养什么人,是教育的首要问题。”全国教育大会强调指出,这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标,因此,要在培养学生的理想信念、爱国主义情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质上下功夫;要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系;要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾;要加强党对教育工作的全面领导;要形成家庭、学校、政府部门、社会的育人合力。落实全国教育大会的精神,坚持走优质发展和特色

  • 产教融合 培养京津冀动漫创意人才

    在国家大力发展数字创意产业的背景下,高素质高水平动漫创意人才的培养显得尤为重要。石家庄职业技术学院动画学院在河北省较早开展动漫教育至今,用近17年时间在京津冀动漫行业打造了一张名片,走出了一条特色化、优质化的人才培养道路,被国家新闻出版部门授予“国家动漫产业发展(石家庄)基地动漫制作中心”称号,成为国家教育部门财政支持的动画实训基地。“引厂入校、产教融合”——推进人才培养模式改革学院先后与北京其卡通、河北玛雅、河北多朋等国内知名动画公司建立校企合作关系,引进十余个项目。通过签订校企合作协议,明确双方资源配

  • 立德树人闯新路 南梁精神觅初心

    刘志丹、谢子长、习仲勋等创立的陕甘边革命根据地,是土地革命战争后期硕果仅存的革命根据地,是中共中央和中央红军长征的落脚点,是八路军抗日的出发点。1934年11月,年仅21岁的习仲勋当选为以南梁为中心的陕甘边区苏维埃政府主席。孕育在这片热土上的南梁精神,作为传承、弘扬与发展红色基因的亮丽名片,其丰富的价值内涵是中国共产党人初心和使命在陕甘边铁血斗争中的集中反映,是马克思主义人生观、价值观和世界观的充分体现,是民族精神、时代精神和共产主义精神的有机统一。陇东学院作为地处南梁精神诞生地的地方本科高校,大力弘扬南

  • 砺品润心 “两行”教育奠基幸福人生

    “浇花浇根,育人育心”,立德树人是教育的根本任务。益阳市南县玉潭学校确立了以“育心”为首的育人目标和“抓德育就是抓核心素养,抓德育就是抓质量提升,抓德育就是抓学校发展”的理念,以“雅行、孝行”的“两行”教育为核心,积极探索寄宿制学校的有效德育路径,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,让学生知敬畏、有信仰、求博雅、尚卓越,“扣好人生第一粒扣子”,为幸福人生奠定坚实的道德品质和行为习惯之基。 构建德育序列,打造立体网络学校以社会主义核心价值观为指导思想,结合小学、初中、高中学生不同年龄心理特点及成长规律,

  • 注红色基因 育家国情怀 筑强国之梦

    党的十九大报告指出,我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。2019年政府工作报告要求,加强和完善国防教育、国防动员体系建设。国家印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》进一步强调,要加强国家安全教育和国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。当前,中国特色社会主义已进入新时代,作为开展国防教育的主阵地,学校要旗帜鲜明讲政治,准确把握新时代、新使命、新征程的根本要求,肩负起深入普

  • 在改革中蜕变 在创新中成长

    十年树木,百年树人。秉承“德育为先,奋进求实”的教育初心,赤峰实验中学在成立之初,每年都能为国家重点大学输送优质毕业生,也有很多学生考上了清华或北大这样的一流学府,教育教学水平备受肯定。然而,由于生源和管理等问题,随后几年学校发展一度陷入困境。直至2017年7月,学校新一届领导班子以刀刃向内的勇气,紧紧围绕立德树人的总目标,重新确定办学定位,从管理体系、课堂教学、教学科研、校园治理等方面,开展了一系列变革,激发管理活力,提升教研水平,“静”化校园环境。今日的赤峰实验中学,已然重拾积极向上、奋力拼搏的学风,

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