关于本书

严格按照考纲要求，权威专家精心编写； 完全针对本省考生，全面覆盖考点内容。

内容简介

　　本书由福建省权威专家编写，严格按照福建省教育厅发布的考试大纲中规定的考核内容组织教材，包括教育学、心理学、教师职业道德、教育法律法规四部分，其中教育学与心理学部分各章后还附有相应练习。为方便考生迅速找出、掌握考点知识，本书参照福建省考试大纲列出的考点顺序编排教材内容。

　　与本书相配套，我们还出版了福建省教师招聘考试《历年真题汇编与全真模拟试卷(教育综合知识)》，以利考生熟悉题型，巩固知识，提高成绩。

目录

　　第一部分教育学

　　第一章教育与教育学

　　第一节教育学及其发展

　　第二节教育及其发展

　　第二章教育的功能

　　第一节教育与社会的发展

　　第二节教育与个体的发展

　　第三章教育目的

　　第一节教育目的概述

　　第二节全面发展的教育目的

　　第四章学校教育制度

　　第一节学校教育制度及其发展

　　第二节我国的学校教育制度

　　第五章教师与学生

　　第一节教师

　　第二节学生

　　第三节师生关系

　　第六章课程

　　第一节课程概述

　　第二节课程标准

　　第三节新课程结构的主要内容与特征

　　第四节课程资源及其开发利用

　　第七章教学

　　第一节教学的意义与任务

　　第二节教学过程的本质与规律

　　第三节教学原则及其运用

　　第四节教学方法及其运用

　　第五节教学工作的基本环节及实施要求

　　第六节教学组织形式

　　第七节新课程背景下的教学观

　　第八章教育评价

　　第一节教育评价及其作用

　　第二节教育评价的主要类型和方法

　　第三节新课程背景下的教育评价

　　第九章思想品德教育与班主任工作

　　第一节德育及其意义

　　第二节德育的目标与内容

　　第三节德育过程的规律

　　第四节德育原则及其运用

　　第五节德育方法及其运用

　　第六节德育的途径

　　第七节班主任工作的意义和作用

　　第八节班主任工作的内容和方法

　　第十章课外活动

　　第一节课外活动及其意义、任务

　　第二节课外活动的内容与形式

　　第三节课外活动的组织

　　第二部分心理学

　　第一章认知发展与教育

　　第一节感知觉

　　第二节记忆

　　第三节想象

　　第四节思维

　　第五节问题解决

　　第六节注意

　　第七节皮亚杰认知发展阶段理论

　　第二章情感、意志的发展与教育

　　第一节情感的发展及其教育

　　第二节意志品质及其培养

　　第三章个性发展与教育

　　第一节需要、兴趣与教育

　　第二节能力

　　第三节气质与教育

　　第四节性格的形成与教育

　　第五节埃里克森人格发展阶段理论及其教育意义

　　第四章学习心理与教育

　　第一节学习概述

　　第二节认知学习理论与建构主义学习理论

　　第三节学习动机

　　第四节学习迁移

　　第五节知识学习、知识直观与知识保持

　　第六节技能的形成

　　第七节学习策略

　　第八节品德心理与教育

　　第五章学生心理健康与教育

　　第一节心理健康与学校心理健康教育

　　第二节中小学生常见的心理问题及辅导

　　第六章教师心理

　　第一节教师成长的阶段和途径

　　第二节教师威信的形成与发展

　　第三节专家型教师与新教师的区别

　　第三部分教师职业道德

　　第一章教师职业道德概述

　　第二章教师职业道德法规

　　《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)

　　《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》

　　第四部分教育法律法规

　　《中华人民共和国教育法》

　　《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)

　　《中华人民共和国教师法》

　　《中华人民共和国未成年人保护法》

　　《教师资格条例》实施办法

　　《基础教育课程改革纲要(试行)》

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》

　　《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》

　　《中学教师专业标准(试行)》

　　《小学教师专业标准(试行)》

　　《中小学公共安全教育指导纲要》

　　《中小学幼儿园安全管理办法》

　　附录：2015年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲

其它信息

装 帧：平装

页 数：412

开 本：16开

字 数：518千字

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