有效教学的基本策略

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有效教学的基本策略

有效教学的基本策略

作者:余文森

开 本:16

书号ISBN:978-7-5334-5999-4

定价:30.00

出版时间:2012-03

出版社:福建教育出版社

第三节由已知到未知(由熟悉到陌生)

第四节由一元(共性、封闭)到多元(个性、开放)

第五节由传承(接受)到创新(质疑)

第六节由依赖性的学到独立性的学

第七节由教知识内容到教思维分析方法

第八节由传话到对话讨论

第九节由教学科知识到教学科思想方法

第十节由前科学到科学

第十一节由知识分散到知识整合

 

第三章 提升学习体验的教学策略——让学生爱学、乐学的教

第一节教师爱学生,才能让学生爱教师、爱学习

第二节教师喜欢自己的学科,才能让学生喜欢自己的学科

第三节通过创设情境,激发学生学习兴趣

第四节寓教于乐,激发学生学习兴趣

第五节体验成功,激发学生学习兴趣

第六节将艺术元素融入教学,提升教学美

第七节构建民主师生关系,重建课堂文化图书

读者定位

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