儿童思维课 本书特色

思维是进步的动力，是创造的源泉。大脑思维潜能的开发是儿童阶段父母的重要任务之一。《儿童思维课》以大脑思维为切入点，阐述了男孩女孩不同的思维特点，内容包括儿童左右脑、上下脑的开发；思维导图在儿童开发大脑潜能中的运用，以及合理用脑等。旨在呈现一个科学的儿童全脑教养法，让广大读者获得开启儿童心智的钥匙。

儿童思维课 内容简介

本书以大脑思维为切入点, 阐述了男孩女孩不同的思维特点, 内容包括儿童左右脑、上下脑的开发 ; 思维导图在儿童开发大脑潜能中的运用, 以及合理用脑等内容。

儿童思维课 目录

**章维决定智力——儿童大脑发育的秘密 决定儿童大脑智力高低的因素 002 儿童大脑发育的“五感育儿法” 005 注重语言对儿童智力的促进作用 009 不要错过儿童大脑发展的决定性时期 012 抚触——儿童大脑发展的另一把钥匙 015 环境刺激是儿童大脑发展的催化剂 018 第二章儿童全脑思维开发，男孩女孩不一样 女孩为什么比男孩能说 022 大脑结构不同，思维开发男女有别 026 大脑左右半球特化程度的性别差异 030 认知机能有差别，思维开发要因人而异 032 思维方式不同，需选择不同的学习方式 036 因“性”施教，有效开发孩子的大脑思维 038 经典测试：孩子的大脑属于哪种性别 041 第三章左脑开发，促进儿童理性逻辑思维的发展 神秘的大脑：左右脑功能的不对称性 046 开发语言能力，让孩子更好地认识世界 049 数学能力是儿童认知的思维体操 055 培养逻辑思维，促进大脑智力的发展 063 专注力训练，培养更优秀的孩子 070 重视阅读，让早期阅读促进大脑发展 079 智力训练：儿童左脑潜能开发游戏 085 经典测试：从左右脑的表现看性格 092 第四章右脑开发，丰富儿童大脑的感性艺术思维 神奇的右脑：唤醒大脑沉睡的潜能 096 发掘艺术细胞，用绘画提升右脑智力 100 激发创造力，让孩子拥有全新的思维 104 进入右脑思维模式，增强儿童的记忆力 114 空间认知能力训练，多管齐下效果好 125 训练观察力，培养孩子看本质的能力 133 智力训练：儿童右脑潜能开发游戏 140 经典测试：从创造力的强弱看右脑开发 147 第五章唤醒上下脑，让孩子学会自我控制本能 大脑的另一种结构：上脑与下脑 152 上脑与下脑的四种认知模式 155 唤醒上层大脑，避免触发下层大脑 158 锻炼，让上层大脑越用越灵光 162 经典测试：你属于上下脑认知的哪一种模式 166 第六章思维导图，儿童受益一生的思维工具 思维训练中的“头脑风暴法” 174 3招激活儿童大脑思维的灵活性 177 思维导图：神秘的学习工具 181 思维导图有利于儿童学习 184 思维导图能促进儿童大脑信息的处理 188 在学习中绘制个性化思维导图 191 利用思维导图提高儿童情商 195 第七章合理用脑，把孩子培养成真正的优等生 抓住儿童大脑学习的黄金时间段 200 过度早教容易损伤儿童的大脑 203 用脑讲究方法，孩子更优秀 206 充分休息才能强化大脑的神经突触 210 运用快速学习法，提高大脑的学习效率 213 睡前学习有利于提高儿童的记忆力 216 善于用脑，提高记忆力要注意方法 219 定期检查，给大脑健康“把把脉” 222 附录 儿童大脑智能（智商）的测定 后记 全脑教养是孩子高质量人生的开始

儿童思维课 作者简介

含含妈咪，资深出版人，是一位在工作之余喜欢阅读儿童心理学、教育学、哲学和文学等各类书籍的家庭教育工作者。她研习了国内外大量的教育理论，并运用于实践中，不仅给予了孩子智慧的头脑，更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。她是孩子的知心朋友，是读者的良师益友，目前致力于创作帮助中国父母科学培育优秀、积极、健康孩子的家教读物。

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