0-6岁男孩养育法

首页 > 图书 > 教育类图书/2020-05-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
0-6岁男孩养育法

0-6岁男孩养育法

作者:辛芝荣

开 本:其他

书号ISBN:9787201141084

定价:39.8

出版时间:2018-11-01

出版社:天津人民出版社有限公司

0-6岁男孩养育法 节选

  3 岁前要培养男孩的性别意识   很多小男孩一出生,就被父母打扮得十分秀气,父母带着男孩出去逛街,甚至会被很多人当成女孩子,并当着孩子的面赞美说“这个小妹妹真可爱”,有些父母会马上纠正说“这是男孩”,有些父母却安静地接受了这种“赞美”。   还有一些父母期望自己的孩子不仅刚毅、独立和坚强,而且温和、细腻。这种“女性化”的意愿伴随男孩慢慢长大,父母会发现男孩子越来越中性化了,从而开始担忧,并感到不知所措。   俊俊今年6岁,不管是在家里还是在幼儿园,他都只跟女孩子一起玩,一让他走入男孩堆里,他就胆怯、哭闹。为此,俊俊很苦恼,但反观这些年,在俊俊身边的只有妈妈和婆婆,而且她们总喜欢把俊俊打扮得跟女孩子一样,还经常对俊俊说:“俊俊长得真漂亮。”而不是对俊俊说:“俊俊是一个男子汉。”   其实,男孩性格上适度的中性化并非有百害而无一利,它能让男孩更容易地融入社会环境中,提升他的生存能力,也有利于他的交际能力。但是,一旦男孩的中性化过了界,就会造成行为上的偏差,变得越来越女性化。因此,为了预防男孩过度的性别错位,父母应该从小注意对男孩的性别教育。具体可以从以下几个方面入手:   1 反复强化孩子的性别意识   在对孩子进行*初的性别教育时,父母一定要有正确的育儿观,千万不要因为自己喜欢女孩就把男孩当女孩养。更不要认为小孩子没有性别观念,就按照自己的喜好来置办孩子的衣服。千万不要这样做。正确的做法是给男孩买男性化一点的服饰,反复地强化孩子的性别意识,尤其要让他知道他是顶天立地的男子汉。   凡凡今年5岁,长得非常秀气,皮肤也白白净净的,假如穿上小女孩的衣服,就像一个小美女。有一次,凡凡参加幼儿园的文艺演出,化完妆后,简直成了一个漂亮的女孩。出门时遇到了邻居家的叔叔,叔叔和凡凡开玩笑说:“哟,这谁家的小姑娘呀,长得真漂亮。”凡凡听了,不高兴地说:“我不姑娘,我是男孩!”逗得在场的邻居们都哈哈大笑。   凡凡为什么对自己是男孩的认识这么强烈呢?原来在凡凡很小的时候,凡凡的妈妈便不断地告诉凡凡:“你是个男子汉。”平时,凡凡跟其他男孩子一样很调皮,喜欢蹦蹦跳跳,其间免不了磕磕碰碰。很多时候,他摔倒了,磕破了皮,他都忍着不哭,因为妈妈说过:“男孩子不轻易掉眼泪,你是一个男子汉,这点伤痛并不算什么。”因此,凡凡在生活中表现得很坚强。   有一次,凡凡和邻居家的小女孩在门前玩耍,突然飞来一只虫子,小女孩吓得哭了起来,凡凡也吓得脸色苍白。妈妈看到了,走过来,对凡凡说:“你是男孩,要勇敢,要保护小女孩,不能遇到麻烦跟小女孩一样只知道哭。”听了妈妈的话,凡凡赶紧过去安抚小女孩。   妈妈看到后,对凡凡竖起了大拇指:“宝贝,真不错,像个男子汉!”   经常对孩子强调他的性别,相当于给孩子心理暗示:“你是男孩,不是女孩,你要像个男子汉。”如此一来,不仅能够帮助孩子理解男女的不同,还能帮助孩子养成健全的人格。   2 让孩子认同自己的性别   性别认同是男孩进行自我认知的重要部分,男孩子只有认同自己的性别,才会对同性的性别特征抱有好感,并且希望自己拥有这些特征。因此,父母在培养孩子时千万不能因自己的期望而颠倒孩子的性别,这样会给男孩一种错觉:自己作为男孩是不受欢迎的,女孩才是爸爸妈妈喜欢的。如此一来,男孩就会厌恶自己本身的性别而发生性别错位。   有些父母认为,性别教育就是将性别模式化,把某一些特征固定下来,例如,让男孩穿深色衣服,说话要爽快、粗犷,作风习惯要大手大脚。这并不叫作性别教育。培养男孩的性别教育,是要培养男孩内在的勇敢、刚毅、有责任心的性格特征。   另外,父母是孩子在性别角色中*重要的模仿对象和指导者,所以,父母要以身作则,为男孩树立正确的性别榜样,同时,帮助男孩选择合适的同性伙伴,不要让男孩整天泡在女孩堆里,而要让男孩从其他男孩身上学到所必需的男孩品质。尤其是当下家庭中,很多男孩都是独生子,要是父亲角色缺失,就会让男孩陷入一个只有妈妈和婆婆的家庭,每天围着男孩子转的都是女性,从而导致男孩产生错误的性别观。   3男孩一定要去男厕所   在日常生活中,父母要抓住所有时机,让孩子适当地理解男女之间的不同,这对孩子健康性别意识的形成至关重要。那么,应该如何去做呢?父母可以从孩子上厕所开始。   妈妈很注重对文文进行性别差异的教导,从小妈妈就很精心地为文文挑选合适的男婴用品,每一件生活用品都精心选择颜色和款式。尤其是在公共场合文文想上厕所的时候,妈妈绝对不会带文文去女厕所。   有一次,文文和妈妈一起去超市,文文想去厕所,他说:“妈妈,我要上厕所。”于是,妈妈带着文文找到了厕所。由于文文从未在外面上过厕所,而且与那么多陌生的成年人在同一个厕所,他有点害怕,想让妈妈陪着他一起去。妈妈哭笑不得:“那是男厕所,妈妈不可以进去。”   此时,文文看到一个小男孩被他妈妈带入了女厕所,他便对妈妈说:“那我也跟您一起去女厕所。”妈妈一口拒绝了文文:“那可不行,你是男孩,就要去男厕所。”*终,在妈妈的鼓励下,文文终于消除了内心的胆怯,大摇大摆地走进了男厕所。   孩子在公共场合上厕所是在所难免的,此时是对男孩进行性别教育的好机会。上述案例中妈妈的做法就很正确,她不仅坚持让孩子上男厕所,还灌输给孩子这样一个信念:你是男子汉,就要勇敢。   ……

0-6岁男孩养育法 作者简介

  辛芝荣,致力于儿童心理、教育领域的研究,熟知儿童在各个年龄阶段的身心发育的种种差异,对父母对孩子的早期教育有独特的见解。

 2/3   首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页

家庭教育 家教方法

在线阅读

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:儿童情商课     下一篇:0~6岁女孩养育法