3.4尝试回忆法

【复述故事】牢记故事内容/92

【英语对对碰】巧记英语单词和句子/94

【影片观察员】提高记忆细节的能力/96

敲黑板/99



第4章　训练专注力，孩子听课不走神

【引子】冬冬上课不能专注，影响同学

4.1专注力的稳定性

【扑克游戏】1分钟高度专注/113

【限时听写】眼耳手脑高度协调作战/115

【多米诺骨牌】　沉浸式体验感/117

4.2专注力的广度

【复读机】提升听长段内容的能力/119

【跳数】5分钟专注/121

4.3专注力的分配性

【夹乒乓球】受干扰时不分心/123

【123口令】习惯执行多线程任务/125

【挑木棍】保持高度专注/128

4.4专注力的转移性

【消消乐】专注力转移的灵活度/130

【方格大作战】专注力转移的速度/132

【随意书写】持续转移的耐力/135

敲黑板/137



第5章　训练自控力，写作业不再拖拉

【引子】轩轩拖拉磨蹭，不遵守约定，令妈妈束手无策

5.1偏运动类游戏

【捞美人鱼】学会遵守规则/150

【行动暗号】学会主动执行约定/152

【123木头人】训练身体调节能力/155

【消灭气球】通过努力获得主动权/157



5.2偏操作类游戏

【向日葵】激发孩子的正向行为/159

【情绪轮】让孩子妥善处理情绪/161

5.3偏娱乐类游戏

【寻宝】训练孩子积极等待/164

【拼图挑战】把兴趣变成习惯/167

【反话口令】锻炼思维敏捷性/170

5.4偏智力类游戏

【红绿桌子】掌握规则转换/172

【晚间日记】培养自省的好习惯/174

敲黑板/176



第6章　训练想象力，让想法插上翅膀

【引子】菲菲因想象力不足，写作文丢了很多冤枉分

6.1再造性的想象：更好地理解抽象知识

【对话接龙】提升口语能力，丰富词汇量/185

【猜谜语】养成思考的习惯/188

【魔力小牙签】训练抽象和想象的能力/191

【你比画我猜】改善学习氛围/194

6.2创造性的想象：培养孩子的创新意识

【摆摆七巧板】培养平面想象力/196

【字母魔法变身】训练孩子的想象力/198

【手指生花】创新手指画/200

【旧物改造】同步增强动手能力和想象力/202

6.3幻想：帮助孩子树立理想

【我的白日梦】让精神空间更加宽广/205

【科幻画】激发孩子探索科学的兴趣/207

【续写故事】通过阅读拓展想象的空间/209

敲黑板/211



第7章　训练表达力，孩子表达更自信

【引子】小米因为不会表达而闹出笑话

7.1培养口语表达能力

【售货员】培养孩子连贯讲述的能力/220

【小小工程师】学会有效地发出指令/222

【小导游】锻炼口语表达能力/224

【三个为什么】训练语言组织能力/226

7.2提高书面表达能力

【影像日记】让孩子有话可写/228

【依葫芦画瓢】通过仿写积累作文素材/230

7.3培养演讲能力

【每日故事】营造轻松的表达氛围/232

【家庭小剧场】增强孩子的情感体验/234

【家庭电台】训练孩子有表情地讲述和朗诵/236

敲黑板/238



后记　/239

不急不躁:用游戏提升儿童学习力 相关资料

孩子的天性都爱玩，如果能在游戏中让孩子边玩边学，将会一举多得。魏华老师的这本书，正是立足于“玩中学”的教育理念，设计了65个趣味学习游戏，能有效提升孩子的记忆力、专注力、自控力、想象力和表达力！ 常爸 “常青藤爸爸”公众号创始人 耶鲁大学MBA 哈佛大学教育学院在读硕士 在“玩中学”是有深厚底蕴的教育理论。但是，小时候，我不会玩；为人父母后，也不太会教孩子玩，更没有意识到可以让孩子在玩中学到什么。这本书来得正是时候，书中介绍的游戏所需要的绝大部分道具都是生活中的常用物品，父母和孩子很容易上手，而且掌握游戏要义之后，还可以随心所欲地变着花样玩。 哈爸 大V店创始人 亲子阅读推广人 两个孩子的爸爸 无游戏不童年，无学习不成长。但有些父母把玩游戏和学习这两件事对立起来，觉得学习须得“苦”来伴，这其实有失偏颇。作为DISC双证班社群的联合创始人，魏华帮助社群4000多位小伙伴共同用游戏提升了孩子们的学习力。这本书里精选的都是行之有效的游戏，强烈建议父母们好好实践，因为父母和孩子的成长很多时候是同步的。 李海峰 DISC双证班社群联合创始人 两个孩子的爸爸 做父母是有“有效期”的。能够认认真真陪孩子玩游戏的时间也就这么几年。魏华老师的这本书不只介绍如何带孩子边玩游戏边提升学习力，还能让父母学会高质量的陪伴。 邻三月 “妈妈点赞”创始人 微博2018十大成长母婴育儿大V 孩子们天生就喜欢在游戏中学习，游戏实际上是培养学习兴趣和学习习惯*好的方式之一。魏华老师结合大量的生活案例和亲子互动场景，让游戏化训练变得简单实用，轻松有趣。如果你有时间翻阅这本书，学几招，你会变成一个受孩子欢迎的好家长。 王鸥飏 华东师范大学心理学博士 英国在华国际培训师协会（BITAC）主席 孩子的天性就是玩，从这个角度来讲，*好的学习也一定是建立在游戏的基础之上，以游戏为载体的。如果还能在玩中提升孩子的学习力，那就一举多得了！魏华老师的这本书，便能带我们一起把“玩中学，学中玩”的美好愿景变成现实。 小七老师 育儿专家 10岁女孩子的爸爸 作为长居法国的俩娃妈，我常常被法国各种寓教于乐的游戏所吸引。很惊喜看到魏华老师的这本书，各种趣味游戏的设计颇具匠心，家长可以和孩子边玩边学，亲子沟通和学习教育两不误。 刘洁 “品法语”品牌创始人 两个孩子的妈妈 魏华女士的新书，不仅在谈如何用游戏的方式养成孩子的学习力，更揭示了成长的本质—— 若我们用“玩”的心态，不断地学习、练习、复习，就有可能把别人视作畏途的人生，过得精彩绝伦。 马冉冉 身心灵作家 故事疗愈师 国家二级心理咨询师

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