给孩子的幸福力(2) 本书特色

在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了太好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何收获幸福。其实，幸福不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在初中阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育进行了深刻地反思。在一个个生动的故事中，欢笑与泪水，成功与失败，喜悦与烦恼，都见证了孩子的真实成长过程，记录了孩子的人生轨迹。如何激发孩子的潜能，如何带领孩子寻找幸福力，如何将困难化作成长的动力，作者通过自己的亲身实践及多年从事教育工作的经历，通过一家三口不同的视角，为读者提供了可供借鉴的具体方法，帮助读者扫清心中的迷茫，照亮了前行的路。当我们恐惧于孩子的青春期与叛逆期来临的时候，在被种种育儿焦虑裹挟的当下，不妨打开这本书，带领孩子叩开幸福之门，让每个孩子活出幸福的模样。

给孩子的幸福力(2) 内容简介

在孩子成长的道路上，我们给予他们太多的关注和爱，却常常忘了告诉他们，成长是一件多么美好的事情；在孩子学习的过程中，我们给他们提供了太好的教育和支持，却常常忘了教给他们如何收获幸福。其实，幸福不是虚无缥缈、遥不可及的，它就在你的手中、心中。作为一位老师和一位妈妈，作者用手中的笔，温暖细腻地呈现了孩子在初中阶段的真实故事，冷静客观地对当下的家庭教育进行了深刻地反思。在一个个生动的故事中，欢笑与泪水，成功与失败，喜悦与烦恼，都见证了孩子的真实成长过程，记录了孩子的人生轨迹。如何激发孩子的潜能，如何带领孩子寻找幸福力，如何将困难化作成长的动力，作者通过自己的亲身实践及多年从事教育工作的经历，通过一家三口不同的视角，为读者提供了可供借鉴的具体方法，帮助读者扫清心中的迷茫，照亮了前行的路。当我们恐惧于孩子的青春期与叛逆期来临的时候，在被种种育儿焦虑裹挟的当下，不妨打开这本书，带领孩子叩开幸福之门，让每个孩子活出幸福的模样。

给孩子的幸福力(2) 目录

前　　言　初中的来临
自 序 1　我的教育理念：伴生教育
自 序 2　可行、落地的教育

**章?相互了解的能力是幸福教育的核心力

（一）了解自我
1. 孩子是让家长成长、让家长再次学习的良药
2. 家庭教育越早越好
3. 成功的教育主要来自优秀的品质与习惯
4. 孩子的习惯与家长有直接关系

（二）了解孩子
1. 物质极大丰富，让他们眼花缭乱
2. 心理极度空虚，让他们标新立异

（三）了解成长
1. 家长对叛逆期的认识
2. 青春期的孩子很正常
3. 相互理解是解决矛盾*好的办法
4. 助力青春，让青春更美丽

（四）了解初中
1. 出乎意料被直接录取
2. 出乎意料排名靠后
3. 平平稳稳签约升高中

第二章?懂得如何爱是幸福教育的*佳体现

（一）联结力是幸福教育的前提
1. 了解是相互的
2. “四家子”之行
3. 我与11岁儿子的约定
4. 实践活动
5. 儿子也是小棉袄
6. 收获十月
7. 慢慢长大
8. 反思是别样的想念
9. 儿子的叮咛
10. 生日快乐
11. 成长中的儿子
12. 插曲很多
13. 疯狂的妈妈
14. 善意的谎言
15. 幸福人生的十个点儿
16. 好事多磨
17. 当懒惰来袭
18. 儿子的大事
19. 世界杯是不是来得不太是时候
20. 慢慢调整，慢慢适应
21. 付出总会有回报
22. 小自由
23. 做优秀的父母其实很难
24. 回归
25. 知足·幸福
26. 享受生活

（二）思考力是幸福教育的根本
1. 绝不走寻常路
2. 错过
3. 成长让人措手不及
4. 特殊待遇
5. 作业的反思
6. 灰暗的日子：拼搏与奋斗
7. 我的“时代”到了
8. 儿子谈学习
9. 计划
10. 儿子的大喜大悲
11. 儿子的偏执
12. 儿子的小狡猾
13. 自我认识
14. 时间都去哪儿了
15. 儿子的闹心事
16. 学习应该是这样的
17. 面对不理想的状态
18. 民主
19. 学习要好但不能学呆
20. 得与失

（三）接纳力是幸福教育的关键
1. *幸福的那一刻
2. 享受自己在慢慢变老
3. 你们太不让我省心了
4. 儿子的逻辑
5. 小心眼儿
6. 儿子的调侃
7. 生活的滋味需要慢慢品
8. 我与儿子的小尴尬

（四）心灵感应力是幸福教育的桥梁
1. 让心放开
2. 当了一回儿子的学生
3. 人逢喜事精神爽
4. 爱是相互的
5. 距离中考一百天
6. 母亲是一项事业
7. 女神

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