全新教养:这样读懂孩子心理 本书特色

孩子有了消极情绪怎么办？
孩子被同伴打了怎么办？
孩子太依赖家长怎么办？
孩子对父母不亲热怎么办？
孩子被老人溺爱怎么办？
孩子遇到挫折怎么办？
孩子出现分离焦虑怎么办？

当孩子出现上面这些问题时，家长该怎么办？
只有读懂孩子的心理，才能更好地爱他！

Ø 这是一本集案例解读、心理学智慧分析、亲子关系测试于一体的助力家长收获亲密亲子关系的方法之书。本书针对0～6岁的幼儿的成长心理特点，帮助家长轻松读懂幼儿期孩子的心理，了解其行为背后的心理原因，并指导家长如何给予回应。
Ø 这是一本专注幼儿心理的本土化“工具书”，适合中国家长。本书作者借鉴了中外较为先进的教育理念，又结合了自己30余年的心理咨询与教育的工作经验，探索出了符合目前我国孩子现状的教育模式，从而引入了“全新教养”的概念。做到了与众不同，独树一帜。
Ø 作者从事幼儿心理咨询的经验丰富。马志国先生是我国著名心理学家，具有20余年的心理咨询经验，已出版40余部心理学专著。
Ø 书中内附7个心理测试，有题目、计算方法和答案，让家长通过测试对自己的孩子更加了解，从而有针对性地对孩子进行教育。同时也增加了图书的附加值和互动性。
Ø 本书兼具理论的严谨性、工具书的实用性、文学作品的可读性，让你在似乎聊天的过程中获得知识、获得经验。使图书读起来不枯燥，有趣味。
全国十余名心理教师联合推荐。邀请了来自北京、深圳、福州、重庆、湖南、山西、哈尔滨、大连、长春、鄂尔多斯等地的十一所学校的心理教师对这本书进行联合推荐。这些心理老师分别毕业于东北师范大学、华南师范大学和深圳大学的心理学硕士研究生，全部是国家二级心理咨询师。

全新教养:这样读懂孩子心理 内容简介

本书是中国有名心理学家马志国先生在从事幼儿心理咨询工作中，多年积累的智慧结晶，里面的案例真实而丰富，且具有代表性。本书精选了90个很有代表性的家庭教育故事，结合幼儿家庭教育中的心理热点，从幼儿的成长心理、跟家人的沟通心理、才智心理发展、人际心理发展、心理偏差分析、入园的幼儿心理探究等六个方面剖析家长在幼儿家教过程中的心灵困惑，时时记录家长在家教中的心路历程，通过家长自述、心理解析及专家建议的模式，呈现真实场景，为家长量身定制了应对策略。

全新教养:这样读懂孩子心理 节选

接纳孩子的反抗
晓欢是个两岁左右的男孩，大家都说他是个乖孩子。晓欢从生下来，家人几乎没听过他哭闹，没看过他磨人。用晓欢姥姥的话说，我们宝贝咋这么乖！可是，*近大家却发现，晓欢不那么听话了，不那么乖了，什么都要插手，什么都要自己干，而且常常是大人越不让干的，他越要干，大人追来了，他就跑。晓欢姥爷每天都要收到杂志社寄来的样刊。过去，晓欢就等着大人给他打开牛皮纸信封，才拿过去玩。现在可不行了，他非要自己拆开信封不可。有一天，晓欢拆不开信封才递给妈妈，那意思是让妈妈起个头，妈妈却直接全给拆开了。好家伙，晓欢又哭又闹，那意思是，我要自己拆，谁让你给全拆开了？经常有这样的情形，大人说那个东西危险不要碰，晓欢非要伸手，说不听，拦不住，非要闹到被大人打屁股。还有，晓欢和他的姥姥从外面回来，该上楼了，晓欢却还要在下面玩，说什么也不肯上楼，常常是弄得妈妈和姥姥不知如何是好。本来一个很乖的小男孩，现在怎么变得这样了？
——晓欢的故事
听听专家怎么说
孩子到了**反抗期
晓欢的表现没有什么好奇怪的，他只是到了**反抗期。什么是**反抗期？细心观察，随着孩子一天天长大，活动能力不断增强，知识经验不断增多，孩子就会表现出独立的愿望，虽然能力不够也要自己动手自己干，变得不太听话了。这就是心理学上说的“**反抗期”。**反抗期的情况个体差异比较大，有的来得比较早，有的时间比较长，一般从2岁开始进入**反抗期，4岁左右达到高峰。晓欢变不乖了就是**反抗期的表现，属于来得比较早的。
孩子到**反抗期的时候，自我意识增强，他们会要求独立完成一件事情，比如自己倒水，自己爬到高处去，非要到水坑里玩，非要爬到树上去。这时候，有些性子急躁的家长可能就会动手打孩子了。其实，这不是孩子出了什么问题，而是他们进入了“反抗期”。有的孩子在睡觉的时候非要选择特定的情景、特定的被子、特定的讲故事的人；有的孩子特别喜欢按自己的主意去做，他如果在试着用积木搭一个楼，尽管搭不好，却不让大人插手，有时会因大人的“好心”帮忙而变得急躁起来，或干脆将积木一把推倒。孩子到两三岁的时候，父母就会发现，从前听话的孩子突然不乖了，他可能变得很固执，甚至有些自以为是。比如，妈妈刚问他一句什么话，他便不假思索地就回一个“不”字。有的家长说：“孩子本来喜欢吃糖，我顺口问他一句吃糖吗，他却说不吃，好像故意气我似的。”当然，这期间也不全是“缺点”，这时的孩子控制自己的能力增强了，为了达到目的，也能想办法克服困难。

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