不听话也OK-培养孩子自信和创造力的21条叛逆法则 本书特色

一系列“叛逆法则”， 综合众多儿童心理学家、早教专家、儿童教育工作者的观点和经验，以儿童的成长规律为基础，顺应孩子成长的节奏，让孩子受益终生。
作者认为：人生充满了变化、挑战、危险与成长。我们不可能在生活中消除危险。没有危险，孩子们就不可能充分成长，学到成长过程中的必修课程。鼓励冒险让孩子们有机会接触整个世界，并在探索过程中保持天性。
如果你认同或大部分认同作者在书中提出的如下“21世纪儿童权利清单”，这本书就是为你而写：
有权充分自由地玩耍，且可以自由发挥
有权体验独立自主 有权冒险和犯错
有权针对他人行为设立限制
有权主宰自己的身体
有权从事与其年龄相符的学习活动 一系列“叛逆法则”， 综合众多儿童心理学家、早教专家、儿童教育工作者的观点和经验，以儿童的成长规律为基础，顺应孩子成长的节奏，让孩子受益终生。
作者认为：人生充满了变化、挑战、危险与成长。我们不可能在生活中消除危险。没有危险，孩子们就不可能充分成长，学到成长过程中的必修课程。鼓励冒险让孩子们有机会接触整个世界，并在探索过程中保持天性。
如果你认同或大部分认同作者在书中提出的如下“21世纪儿童权利清单”，这本书就是为你而写：
有权充分自由地玩耍，且可以自由发挥
有权体验独立自主 有权冒险和犯错
有权针对他人行为设立限制
有权主宰自己的身体
有权从事与其年龄相符的学习活动
有权在每天经常享受课间休息时间
有权在小学阶段不做家庭作业
有权每天在户外玩耍
有权活蹦乱跳
有权享受充足睡眠
有权投入他所生活的世界
有权接触屏幕以外的真实世界
有权学习并练习当面社交技能
有权享有安静的时光
有权了解科技产品的健康界限
有权经常受到周围人的充分关注
有权促使成人始终支持这些权利
如下这些“叛逆法则”将帮助父母们摘下成人有色眼镜，审视传统育儿智慧，捍卫儿童权利，满足孩子需要！
安全其次：相对于健康的冒险，安全至上带来了更大的危险
不亲吻祖母也没问题：尊重孩子不喜欢别人碰他的愿望
和陌生人说话也没问题：给孩子工具，而不是恐惧
接受阿米什人的生活方式：在数字化时代让孩子多接触真实世界
不要强迫参与：要相信孩子不参加集体活动是有正当理由的
尊重牢骚大王：聆听他们的情绪
家庭不是娱乐中心：从父母主导游戏转向孩子自由游戏
……

不听话也OK-培养孩子自信和创造力的21条叛逆法则 内容简介

重新审视我们视为天经地义的育儿观点！ 从限制到释放，满足孩子的真实需求！ “叛逆法则”的理念是：尊重儿童成长的规律，顺应孩子成长的节奏，维护儿童的应有权利，满足孩子内心的真正需求。
希瑟·舒梅克在其*部作品《不分享也OK》中用她提出的“叛逆法则”颠覆了所有的传统育儿原则，这些法则的目标是培养能干而有同情心的孩子。《不分享也OK》解开了父母育儿中的许多困惑，打开了一扇新理念育儿的大门，让人耳目一新，又因其极强的可操作性，受到了父母们的热烈追捧，在这本《孩子不听话也OK》中，作者再接再厉，继续“叛逆”，对于育儿中新的热门问题再次提出了21条“叛逆法则”。 这些法则绝非标新立异，其实是在将儿童发育的研究成果与孩子的日常生活衔接起来。对于家长如何克服自身的恐惧，让孩子从被家长管教转向拥有更多的自由玩耍时光，舒梅克提供了广泛的指导意见。作者不认可让孩子在各种辅导班之间疲于奔命，她提醒家长重新审视如何度过宝贵的家人共处时光。本书有利于家长们根据孩子的年龄，帮助他们培养重要的生活技能。

不听话也OK-培养孩子自信和创造力的21条叛逆法则 目录

前 言 **部分 冒险与独立 法则1 安全其次 法则2 不亲吻祖母也没问题 法则3 示范错误 法则4 和陌生人说话也没问题 第二部分 为科技领航 法则5 接受阿米什人的生活方式 法则6管好你的手机 第三部分 孩子在学校的权利 法则7课间休息是权利 法则8 禁止小学家庭作业 法则9远离有害的家庭作业 法则10不要在这里签字 第四部分 更多在校权利 法则11 改造学前班 法则12 在围圈时间取消日历 法则13 不要强迫参与 第五部分 悲伤、同理心与不幸 法则14 不要删除书本中的食人巨妖 法则15应对新闻灾难 法则16分享不公平的历史 第六部分 刻薄的言辞和公主的力量 法则17 公主是有力量的 法则18 刻薄言辞不可小觑 法则19 尊重牢骚大王 第七部分现实世界中的“叛逆法则” 法则20 家庭不是娱乐中心 法则21 放松 附 录 原书提供更多可用资源 致 谢　

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