正向管教:好好跟孩子说话 本书特色

《正向管教：好好跟孩子说话》描写了生活中很多父母不能跟自己的孩子好好说话的情况，他们能跟朋友、其他孩子甚至陌生人好好说话，可是一旦面对自己的孩子，他们便不能控制自己的情绪，以爱之名试图把孩子当做自己的所属物进行行为控制，这样只会导致孩子即时或延期反叛行为的出现。 《正向管教：好好跟孩子说话》教我们如何合理地“发脾气”、关注孩子的情绪、通过好好说话来改变孩子的行为、如何批评表扬孩子以及怎样和孩子好好聊天。通过本书，我们更能理解孩子行为背后的心理原因，通过好好说话来轻松改变孩子不好的行为。

正向管教:好好跟孩子说话 内容简介

本书教我们如何合理地“发脾气”、关注孩子的情绪、通过好好说话来改变孩子、如何批评表扬孩子, 以及怎样和孩子好好聊天。通过本书, 我们更能理解孩子行为背后的心理原因, 通过好好说话来改变孩子不好的行为。

正向管教:好好跟孩子说话 目录

序言Ⅰ **章“不好好说话”的潜在破坏力 1-1爸爸妈妈请好好说话 // 2 1-2言语的伤害有多常见 // 6 1-3言语伤害有多严重 // 12 1-4我们为什么不会好好说话 // 19 第二章“好好说话”：你不得不知道的一些事情 2-1“先定立场”让我们站到孩子的对立面 // 26 2-2“道德评判”常常是一种自以为是的好意 // 29 2-3要晓之以理还要动之以情 // 32 2-4负面情绪一定是不好的吗？ // 34 2-5看见基因的力量，尊重和接纳孩子的天性 // 38 2-6情境的力量可能大于自我控制的力量 // 42 第三章教你怎样合理“发脾气” 3-1我们都受困于我们的主观性 // 46 3-2你是一个灾难预言家吗？ // 52 3-3绝对不冲着孩子发脾气 // 57 3-4表达你的生气不等于发脾气 // 61 3-5想发脾气的时候先暂停一下 // 63 3-6让生气保持洁净的方法一：关心自己的情绪状况 // 65 3-7让生气保持洁净的方法二：悬搁先定立场 // 69 3-8避免将孩子的“不良言行”道德化 // 74 3-9简洁明了地向孩子表达你心中“洁净的生气” // 76 3-10你还需要告知孩子这么做/不能这么做的原因 // 79 3-11恰当地表达自己的愤怒 // 81 第四章我们当然会有情绪 4-1给予闹情绪的孩子以理解和帮助 // 88 4-2有些话要尽量少说或者不说 // 92 4-3满足孩子情绪背后的需求 // 95 4-4借父母之口说孩子的情绪 // 99 4-5静默地陪伴而非冷眼旁观 // 105 4-6警惕孩子深陷情绪的牛角尖 // 108 第五章“好好说话”：增加改变的可能性 5-1把大道理讲得孩子能明白才行 // 114 5-2我们的要求和心情一样飘忽不定 // 119 5-3别把*优秀的标准当作是常态要求 // 121 5-4不以“爱”的名义限制孩子的自由 // 125 5-5适宜的爱是什么？ // 128 5-6怎么好好地对孩子提要求 // 132 5-7严格而非严厉地向孩子提要求 // 137 5-8让情境来改变人 // 145 第六章怎么让孩子的改变更加稳定而持久 6-1我们应该对孩子进行物质奖励吗？ // 154 6-2我们要怎样表扬/批评孩子？ // 164 6-3怎么让孩子在挫折中保持自信 // 169 6-4拥有一双发现美的眼睛 // 174 第七章怎样和孩子好好聊天 7-1不要从严肃的话题开始 // 182 7-2享受与孩子相处的时光 // 185 7-3先别急着堵住孩子的嘴巴 // 188 7-4别总想着要教育孩子 // 192 7-5利用开放式的提问推进谈话 // 195 第八章家庭教育的迷思 参考文献209

正向管教:好好跟孩子说话 作者简介

蔡中元 毕业于华东师范大学，心理教育工作者，国家二级心理咨询师，晋江市未成年人心理辅导站心理咨询师，青少年心理辅导时数超千小时，知乎“教育心视界”专栏作者，专栏关注10000 。热爱写作和心理科普，长期关注青少年心理健康教育和亲子教育领域的发展与研究。

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