传家:名门中的家教智慧 本书特色

作者精心挑选了古今二十四篇名门家训，既有诸如孔子、孟子等先贤圣人的家训，又有当代诸如傅雷、唐英年等名家的家训，从古及今，一脉相承。作者又从中去粗取精，抽离出其中的经典家训名言，进行了独到而细致的分析，得出了新颖而富有实效的家训心得，《传家》义理深邃，解读浅显，相信能帮助家长培育出全面发展、才能出众的孩子。

传家:名门中的家教智慧 内容简介

中华文化之根上的集体认同 每个个体成长的精神足印 汲百家经典之精华 深度对比东西方家教成功经验

传家:名门中的家教智慧 目录

**编　圣人家训
不学《诗》，无以言；不学礼，无以立
——治学与修身的有机统一　/ 002
用兴趣引导孩子的成长
——孔子母亲的教子之道　/ 005
“孟母三迁”的启示
——塑造一个良好的育人环境　/ 009
孟母“断机教子”的启示
——激励，孩子成长的“营养剂”　/ 013
孟母“杀豚不欺子”的启示
——让诚实引领孩子成长的道路　/ 016
第二编　马援家训
闻人过失，如闻父母之名
——教育孩子学会谨言慎行　/ 020
用气自行，其败必也
——去掉孩子身上的骄妄之气　/ 025


第三编　颜之推家训
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣
——严慈相济的启示　/ 030
君子必慎交游焉
——教会孩子谨慎交友　/ 035
不徒高谈虚论
——让孩子改掉夸夸其谈的习惯　/ 040
第四编　诸葛亮家训
静以修身，俭以养德
——塑造一个有“君子风尚”的孩子　/ 044
非学无以广才，非志无以成学
——勤于学习才能实现志向　/ 048
第五编　嵇康家训
人无志，非人也
——教育孩子做一个志向高远的人　/ 054
见义而作
——培养孩子的同情心　/ 059

第六编　柳玭家训
修己不得不恳
——加强德行修养　/ 064
以己无能而望他人用，以己无善而望他人爱
——让孩子知道“心中有他人”的道理　/ 069
第七编　欧阳修家训
祭而丰，不如养之薄也
——孝道教育不可偏废　/ 074
“画荻教子”的启示
——父母言传身教的“威力”　/ 078
第八编　苏洵家训
苏洵的“南风式”家教
——走出“棍棒之下出英才”的教育误区　/ 082
“二十七，始发愤”的启示
——毅力的重要性　/ 086
第九编　朱熹家训
见老者敬之，见幼者爱之
——尊老爱幼，百善之首　/ 092
004
仇者以义解之，怨者以直报之
——以宽容的精神对待他人　/ 095
第十编　司马光家训
不出骄奢儿，司马运长存
——节俭是立业之本　/ 100
近朱者赤，近墨者黑
——家庭是孩子的**所课堂　/ 105
第十一编　包拯家训
有犯赃滥者，不得放归本家
——塑造良好的“家风”　/ 110
清心为治本，直道是身谋
——给孩子塑造一颗正直的心　/ 114
第十二编　霍韬家训
幼事农业，力涉勤苦，能兴起善心，以免与罪戾
——多让孩子参加劳动　/ 120
凡富家，久则衰倾，由无功而食人之食
——让孩子懂得收获的艰辛　/ 125

第十三编　林则徐家训
九层之台，起于累土；人品学问，需自幼奠基
——要自小打下人品的根基　/ 130
不妄与一事，不妄取一钱
——要从小对孩子进行廉洁教育　/ 134
第十四编　曾国藩家训
内而专静纯一，外而整齐严肃
——让孩子内外兼修　/ 140
立人达人之人，人有不悦而归之者乎
——教孩子学会谦让　/ 143
为一身计，则必操习技艺，磨练筋骨
——给孩子一个强健的体魄　/ 147
第十五编　梁启超家训
《中国之武士道》的启示
——培养孩子的自立自强性　/ 152
在困苦中求出快活
——教给孩子保持积极的心态　/ 156

第十六编　冯玉祥家训
欲除烦恼须无我
——除掉孩子心中的自私苗头　/ 162
孝子贤孙须先救国，志士仁人*重保民
——培养爱国情怀的重要性　/ 165
第十七编　宋嘉树家训
身为女子，不应妨碍自己成为祖国有成就、有作为的公民

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