舍得让孩子去吃苦
　　积极认同孩子的挫败经历
　　苦难教育是不可少的，因为苦难是不可避免的
　　不害怕孩子失败，教孩子正确面对失败
　　因材施教，给孩子一个遭遇挫折的机会
　　学会用“劣性刺激”来磨砺孩子
　　孩子克服困难需要妈妈的鼓励和支持
　　不放手让孩子面对挫折，等于让孩子失去适应环境的能力
　　给孩子“挖坑”，让他成长加快
　　给孩子苦难，让他品出其中的甜
　　让孩子知道生活的艰辛
　　引导孩子用乐观心态应对挫折
　第十一章　孩子的理财能力装在妈妈的钱袋中
　　给孩子金钱前，首先给予他驾驭金钱的能力
　　莫让孩子一哭闹，就能满足欲望
　　给男孩“金山”不如给他“点金术”
　　小孩也要学理财，理财教育不可缺
　　别用金钱表扬孩子
　　把节俭当成习惯
　　想杜绝浪费，先要让孩子知道金钱的珍贵
　　让孩子自己处理压岁钱，但是妈妈要当顾问
　　把节俭的美德留给孩子，而不是留下财富
　　不要让孩子太富裕，让孩子有意识花自己的钱
　　零花钱也是妈妈教育孩子的手段
　　孩子“摆阔”是恶习，妈妈千万要留意
　　穷不能成为孩子的自卑，而要成为孩子的财富
　　餐桌是节俭教育的上佳场所
　　仇富的妈妈，预约了孩子贫穷的未来
　第十二章　智慧妈妈顺利开启孩子eq之门
　　做孩子健康积极的情绪启蒙老师
　　孩子的良好情绪，来自妈妈稳定的情绪
　　坏情绪，不“疏导”，就“决堤”
　　孩子的人际交往能力大多来自妈妈
　　让游戏帮你塑造孩子丰富的情感
　　孩子的社交恐惧症病原在于妈妈，药方也在于妈妈
　　让孩子融入集体，收获来自群体的快乐
　　天才儿童更需要情商培养教育
　　稳定的人际关系是孩子今后的人脉来源
　　孩子不仅要有家庭小圈子，也要有属于自己的圈子
　　“伙伴危机”会对孩子的健康成长造成不良影响
　　允许孩子发发小脾气，孩子才能健康成长
　　偶尔，也要忘记发火的孩子
　　为孩子提供更多的社交帮助
　　鼓励孩子与不同年龄的朋友多多接触
　第十三章　妈妈，和孩子谈谈生命
　　给孩子一次涤荡心灵的“生命教育”
　　孩子对人生的理解是从妈妈开始的
　　妈妈善待自我，孩子才能珍惜生命
　　勇于与命运做抗争的妈妈，给孩子顽强生活的勇气
　　孩子要有生存能力，生命需要生存训练
　　启发孩子从平静的生活中体会快乐
　　学会应对危险的孩子才*安全
　　有些孩子更容易遭到危险，妈妈要用心保护
　　恰当保护被欺负的孩子
　　冒险不一定危险，生命需要适当冒险
　　激励孩子，把勇敢注入生命
　　让孩子感受大自然之美，从中感受到生命的美好
　第十四章　走出坑人的教育误区
　　“慢养”才能育出“大器”
　　教育不能抢跑，学习不能揠苗助长
　　不要急于取得教育成果
　　教育，讲究的就是说理
　　教育没有固定的“教学大纲”，而要因变而变
　　教育孩子不能太实际
　　“学”前孩子不必早读书
　　利用非正式的机会教育孩子
　　别人的育儿经验不是你的圣经
　　打破“思维定式”，才有“创新”的活泉涌出
　　孩子一时的好奇心不一定就是天赋
　　太听话的“好孩子”未必好
　第十五章　别让孩子做条“小小鱼”
　　“鱼缸法则”：把孩子放到“水池”中去
　　小孩的隐私也是神圣不可侵犯的
　　给孩子自由思考的空间，就是给创造性思维生长的空间
　　只做军师，不当老大
　　多听听孩子的想法，不要剥夺孩子成长的空间
　　不要代替孩子选择，因为你不能代替孩子生活
　　支持孩子做自己喜欢做的事，而不是妈妈喜欢的事
　　放开手，让孩子为自己负责
下篇　实用宝典——妈妈解决育子难题的妙招集锦
　**章　如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说
　　每天要有和孩子“单独在一起说话”的时间
　　“蹲下来”和孩子说话
　　尊重孩子的说话权，做会“听话”的妈妈
　　80/20——与孩子对话的黄金法则
　　用好身体语言比说好口头语言更重要
　　做积极倾听的妈妈，耐心地听孩子把话说完
　　用孩子的眼睛看世界，孩子才会听你的道理
　　争辩有理顶嘴无罪，亲子沟通更容易
　　让孩子服从你，不如让孩子理解你
　　凡事都要与孩子商量
　第二章　不打不骂教出好孩子的妙招
　　“有心无痕”的批评和表扬才能对孩子生效
　　制定惩罚，不如先规定纪律
　　对感受要宽容，对行为要严格
　　当出了问题：要回应，而不是反应
　　给孩子指导而不是批评
　　说教和批评产生距离和怨恨
　　宽容比惩罚更有力量
　　“打是亲，骂是爱”是*大的谎言
　　吓孩子，吓出儿童神经衰弱
　　多一点引导，少一点控制
　　永远用温和的态度对待孩子
　　不用命令的口气跟孩子讲话
　　伤害孩子的话永远别说出口
　　不用权威的口吻指责孩子
　　不对孩子一味指责
　　罚小错才能免大过
　第三章　怎样把学习变成轻松的事
　　不要把学习暗示为“苦”事
　　不规定具体时间，写作业心甘情愿
　　把学习做成一场表演，让孩子在角色中学习
　　多向孩子请教，“小老师”进步快
　　学习遇到瓶颈时，多动心力而不是体力
　　“减压”比“拼命学习”更重要
　　饭后学习效率低，不如轻松小憩
　　及早学外语，让外语和母语一样容易
　　学习计划，是把学习变得轻松有效的法宝
　　营造爱读书的家庭氛围，轻轻松松熏陶出爱学习的孩子
　第四章　“反着干”培养出良好学习习惯
　　想让孩子喜欢写作业，就不要让他写太多作业
　　“不陪”才能培养好习惯，不要包办孩子的作业
　　越渴望孩子取得好成绩，越不要向他要分数
　　不用“暴力作业”惩罚孩子，不让孩子的学习变无趣

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