7. can i +动词 after +名词？ ……之后，我可以……吗？
　　8. why do you never let me +动词？ 为什么你从来不让我……
　unit 07 说出动作及计划
　　1. i am +动词ing 我正……
　　2. i'm not +动词ing 我并非……
　　3. i will + 动词 我会……
　　4. i won't +动词 我不会……
　　5. i'm going to +动词 我将……
　　6. i was about to + 动词 我正要……
　　7. i + 动词过去式 我……了
　　8. i didn't + 动词 我不曾……
　　9. i tried to +动词 我尽力……了
　　10. i need to + 动词 我得……
　　11. i'll get ready for +名词 我要准备……
　　12. i'm thinking of +动词ing 我正考虑……
　unit 08 问动作及计划
　　1. should i + 动词？ 我应该……吗？
　　2. do i have to +动词？ 我必须……吗？
　　3. when can i +动词？ 我何时可以……?
　　4. where can i +动词？ 我在哪儿可以……？
　　5. how can i +动词？ 我如何才能……？
　　6. did you +动词？ 你……了吗？
　　7. are you gonna + 动词？ 你将……吗？
　　8. how did you +动词？ 你怎么……了？
　　9. why did you +动词？ 你为什么……了?
　　10. what happens if i +动词？ 如果我……，会怎样？
　unit 09 针对他人提问
　　1. she/he is + 形容词 他/她……
　　2. she/he isn't +形容词

这样教,孩子学英语就像学母语:把爸爸妈妈打造成超级英语老师的特别指导书 相关资料

孩子读英语幼儿园，或者在幼儿园里学习英语，如果在家里也能长期接触英语，对提高孩子的英语水平有很大帮助。平淡的日常生活中，和最亲切、最喜欢的爸爸、妈妈用英语对话，可以增强孩子的学习效果。
　　——韩国j&l英语教学文化中心兼作者 黄惠真
　　本书收录了很多利用美术、料理、游戏、童话书等，让孩子乐享学习英语的方法。还有利用英语童话、找不同图片、英文歌曲等，在家里和妈妈一起愉快地进行家庭教学的tip。
　　——韩国三星公司员工 金熙姬
　　爸爸们的职场生活非常忙碌，导致缺少与孩子之间的对话时间。为了这些忙碌的爸爸们，本书收录了一些可以和爸爸进行的英语对话文段。根据情况不同，爸爸可以用责备等方式与孩子交流，和爸爸一起学习对话吧！
　　——韩国恩特思公司总编

这样教,孩子学英语就像学母语:把爸爸妈妈打造成超级英语老师的特别指导书 作者简介

黄惠真 室长 　　大学英语专业毕业后，在新西兰取得了TEFL（TEFL全称是Teaching English as a Foreign Language。目前TEFL证书为全球普遍承认和接受，是国际认可的通用英语教师资格证书之一）。后来，因在语言学院任职心理医生时，学习到了一对一英语教学体系经验。回到韩国从事英语教学工作10年来，她不仅进行幼儿英语教学，同时，也进行成年英语教学。 　　现任韩国J&L英语教学文化中心的社长，曾执笔大量英语书籍。她不仅在自己的文化中心以妈妈们为对象，进行英语家庭教学讲座，还开始执笔创作妈妈英语教材，借此希望自己能够最大限度为妈妈们提供多样的英语帮助教材。

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