蒙台梭利-读懂孩子敏感期 本书特色

父母们的疑惑： 他在几个月大的时候，就爱伸出食指抠抠妈妈的耳朵眼、鼻孔，甚至经常拽掉妈妈漂亮的耳环； 他在1岁左右总是坚持不懈、不知疲倦地练习走路，可真到他已经能跑会跳了，反而总是伸出小手让妈妈抱抱； 她总是喜欢摆弄妈妈的化妆品，拧拧瓶盖、涂涂口红，不但把梳妆台搞得乱七八糟，也将自己的小脸涂成调色盘； 他在2岁左右总是不停地说“不”，不许别人动他的东西，好像变得越来越自私了…… 宝宝这是怎么了？他（她）有什么问题吗？ 别担心，一切正常！ 这一切的背后，都有一个黄金般珍贵的缘由：宝宝的“敏感期”到来了！ 对于宝宝，“敏感期”是成长必经的内在时间表，是自然赋予他的生命助力。 对于家长，“敏感期”是打开宝宝内心世界的钥匙，是和宝宝心灵*初的碰撞和交融。 孩子成长过程中的某些时间范围内，他会只对环境中的某一项特质专心，而拒绝接受其他特征的事物；他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣，不厌其烦地重复，直到突然爆发出来某种新的动机为止…… 您可能会在书中找到自己孩子的影子，也可能对此一无所知，但孩子成长中的困惑和您的焦虑会随着经典的范例，给您一些启发和思考。

蒙台梭利-读懂孩子敏感期 内容简介

敏感期是自然赋予儿童顺利成长的生命助力，与其为人父母逼着宝宝痛苦地学习，不如耐心期待宝宝的敏感期，让宝宝依照自己内在导师的指引，自动、自发、自主、快乐地成长、学习，因为，这样的学习不但轻松、愉快，而且事半功倍。 教育是“三分教 七分等”。 三分教，教诲要适量，说教过多只会让孩子产生逆反心理,适得其反；七分等，父母要尊重孩子的天赋秉性、成长步调等，对孩子要有耐心，让孩子去尝试、去体验、去失败、去成功。孩子成长需时日和世事的打磨，绝不是一蹴而就，揠苗助长，只能得不偿失。

蒙台梭利-读懂孩子敏感期 目录

**章 孩子敏感期，你捕捉到了吗

生机勃勃的敏感性

神奇的敏感期行为

敏感期对生命的影响

敏感期的特点是鲜明的

第二章 语言敏感期（0~6岁）

宝宝在胎儿期就开始学习语言

宝宝出生后语言发展的7个关键阶段

0~8个月：前语言理解阶段

9~12个月：语言理解阶段

13~16个月：以词代句阶段

17~24个月：简单句阶段

25~32个月：复合句阶段

33~48个月：自我言语阶段

4~6岁：幼儿语言综合能力的发展

不断重复和模仿，拉开语言敏感期的序幕

宝宝为什么喜欢反复说一个词

宝宝为什么喜欢模仿大人说的话

宝宝为什么模仿得特别像

强烈效果的词汇，是宝宝在验证语言的力量

语言暴力，但是没人教呀——“我打你的头！”

宝宝为什么爱上了“骂人”呢

突然爱说诅咒的语言

自我言语阶段—外部语言向内部语言转换的过渡阶段

宝宝为什么爱自言自语

多嘴的宝宝怎么突然变蔫儿了

能说会道从模仿开始

口吃—获得语言时会出现的退化现象

宝宝为什么会突然口吃

压力会造成宝宝口吃

打造“能说会道”宝宝的秘籍

啼哭——语言训练的开始

母亲——宝宝语言发展的直接影响人

辅食添加——口腔的良好运动

优秀、丰富、正确、多元化的语言环境——决定语言发展的优劣

过于精细的照顾阻碍了语言的发展

炫耀、指责、攀比——宝宝语言发展中的大忌

第三章 秩序敏感期（2~4岁）

外在的秩序感——了解自己与环境的关系

刚满月的宝宝就“认生”了吗

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家庭教育

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