初中3年全知道-让孩子最优秀的200个细节 本书特色

初中阶段是一个重要阶段，在孩子的求学之路上具有承上启下的作用。这一时期的孩子面临“心理断乳期”其自我意识和独立性会逐步增强，所以会出现叛逆等行为。这个阶段，孩子开始进入青春发育期，生理、心理会急剧发展，独立与依赖并存，追求个性与道德判断能力不强同在，情感的丰富性与脆弱性并存。学习上，初中孩子也面临这一系列困难，而且这些困难还随着孩子年龄的变化而变化：不同阶段所面临的发展的问题是不同的：初一主要面临的是“适应性”问题，初二主要面临的是巩固定型的问题，初三是如何应对升学压力的问题。 　　为了给家长提高更多的帮助，我们特意编写了这本书。在这本书中，我们不仅对初中生的生理心理发展特点进行了分析，还介绍了许多引导孩子学习的好方法，语言平实，分析透彻，方法得当，只要灵活运用，定然会有所收获。

初中3年全知道-让孩子最优秀的200个细节 内容简介

◎对孩子来讲，初中3年是一个非常重要的阶段。在这个阶段，孩子开始进入青春发育期，生理、心理会急剧变化，独立与依赖并存，追求个性与道德判断能力不强同在，情感的丰富性与脆弱性并存。特别是面对学习生活环境的改变，面对繁重的学习任务，面对升学的沉重压力，他们会遇到许多自身无法解决的问题。这些，家长都要做好应对,陪孩子一起走过*关键的3年！ 　　◎家长要全面知道、提前准备、科学引导，陪孩子一起走过！ 　　初中一年级——和孩子共同摸索前进； 　　初中二年级——帮孩子顺利度过危险期； 　　初中三年级——养精蓄锐备战中考；

初中3年全知道-让孩子最优秀的200个细节 目录

**篇　初中三年，全知道
　chapter 1　初中三年，孩子成长的关键期
　　　☆初中三年，孩子身体发育和性成熟的关键期
　　　☆初中三年，青春期问题集中爆发的高危期
　　　☆初中三年，孩子人生观、世界观的定型关键期
　　　☆初中三年，孩子生活习惯的定型期
　　　☆初中三年，孩子情感、情绪的突变期
第二篇　对孩子的学习和生活，多一些关心
　chapter 2　关爱孩子，更要关心孩子的学习
　　★预习
　　　☆孩子不会使用“符号预习法”，怎么办
　　　☆如何引导孩子学会用“颜色注释法”
　　　☆什么是“表格预习法”
　　　☆不同的学科，可以采用同样的预习方法吗
　　　☆新旧知识结合起来，预习效果会更好
　　★听课
　　　☆孩子听课不懂消化，怎么办
　　　☆孩子听课抓不住重点，怎么办
　　　☆孩子听课三心二意，怎么办
　　　☆孩子不会做课堂笔记，怎么办
　　　☆孩子听课效率不高，怎么办
　　★复习
　　　☆孩子复习经常延迟，怎么办
　　　☆孩子没有养成交叉复习的习惯，怎么办
　　★考试
　　　☆孩子不会审题，怎么办
　　　☆孩子答题不规范，怎么办
　　　☆孩子不懂合理分配答题时间，怎么办
　　　☆孩子答题的准确率不高，怎么办
　　　☆孩子答完题后不懂检查，怎么办
　　★科目学习
　　　☆孩子不会做语文笔记，怎么办
　　　☆孩子没有“大语文”意识，怎么办
　　　☆孩子不会学习文言文，怎么办
　　　☆孩子记不住单词，怎么办
　　　☆孩子英语听力不好，怎么办
　　　☆孩子不会写英语作文，怎么办
　　　☆孩子不重视数学例题，怎么办
　　　☆孩子做题速度慢，怎么办
　　　☆孩子学习物理不重视实验和应用，怎么办
　　　☆孩子学习化学不重视术语，怎么办
　chapter 3　关注青春期，给孩子更多的关爱
　　★生理问题解答
　　　☆变声期，孩子不懂保护嗓子，怎么办
　　　☆孩子因长出来的体毛焦虑，怎么办
　　　☆女孩困惑于胸部的变化，怎么引导
　　　☆孩子在意自己的体重，怎么办
　　　☆孩子讨厌满脸的青春痘，怎么办
　　　☆孩子不注意保护眼睛，怎么引导
　　★解除心理困惑
　　　☆孩子不喜欢和家长说话，怎么办
　　　☆孩子太敏感，怎么办
　　　☆孩子喜欢和异性同学玩，如何引导
　　　☆孩子有了喜欢的人，怎么办
　　　☆孩子收到了异性同学的情书，怎么引导
　　　☆孩子失恋了，如何引导
　　　☆孩子“哥们儿义气”重，怎么办
　　　☆孩子做错事情不懂道歉，如何引导
　　　☆孩子不懂拒绝别人的不正当要求，如何引导
　　★敲响危险警钟
　　　☆孩子喜欢上了喝酒，如何引导
　　　☆孩子经常浏览成人网站，怎么引导
　　　☆孩子偷了大人的钱，如何引导
　　　☆孩子喜欢打架，怎么办
　　　☆孩子沉迷于网络游戏，怎么办
　　　☆发现孩子吸烟了，怎么办
　　　☆孩子遭遇校园暴力，怎么办
　　　☆孩子喜欢撒谎，怎么办
　　　☆孩子网恋了，怎么引导

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