习惯教养-如何赢得孩子的合作
习惯教养-如何赢得孩子的合作作者:诺顿 开 本:32开 书号ISBN:9787562480129 定价:29.0 出版时间:2014-06-01 出版社:重庆大学出版社 |
习惯教养-如何赢得孩子的合作 本书特色
读这本诺埃尔·简妮思-诺顿编著的《习惯教养( 如何赢得孩子的合作)》时,你会发现“更平和、更 轻松、更愉快养育孩子”会提供给你一个循序渐进的 方法,帮助你解决这个问题(以及其他许多典型家庭 问题)。通过积极的礼貌的方式,家长们就能引导孩 子们养成闻令即动的习惯,而且能让孩子在大多数时 间里毫不抱怨地配合家长。 诺埃尔·简妮思-诺顿是一个有着40多年从业经 验的儿童学习和行为专家,她讲授的方法既可以用在 家里,也可以用在课堂上。大西洋两岸数以万计的家 长和教师都从她这里学到了非常有效的方法。 你的孩子将变得更加配合、更加自信、自立、体 贴。“为成功做准备”,“描述式赞扬”和“永远别 说两次”之类的新方法能在短期内改变你和孩子的关 系,并帮你重新找回家庭生活的乐趣。
习惯教养-如何赢得孩子的合作 内容简介
诺埃尔·简妮思-诺顿编著的《习惯教养(如何赢得孩子的合作)》是家庭教育图书,作者独创“轻松淡定快乐教育理念”,以逾40年的专业家教经验指导家长如何更轻松地培养孩子与家长的合作,以及习性养成。作者特别强调“如何更实用,更有效”,运用积极、尊重的教育方法,帮助孩子在一开始就养成合作的习性,避免中途时常出现焦躁状态,教会孩子认识到自己能干、体贴、感恩的内在一面。
习惯教养-如何赢得孩子的合作 目录
第1部分 创造出“更平和、更轻松、更愉快”家庭生活的核心策略 第1章 是什么使当代社会教育孩子心力交瘁?我们能做叶么? 第2章 “更平和、更轻松、更愉快地养育孩子”的承诺:即使养儿育女过程中*令人头疼的问题也能迎刃而解 第3章 “描述式赞扬”:*有力的激励 第4章 为成功作准备:简单技巧——通过减少抵触和拒绝以预防大多数不良行为 第5章 “反思式倾听”:如何通过平息孩子的沮丧、愤怒和焦虑使不良行为*小化 第6章 永远别说两次:“六步法”——让你的孩子们闻令即动 第7章 如何把不良行为扼杀于萌芽中? 第8章 奖与罚:坚持到底,使不良行为举止*小化、配合*大化第2部分 改变家庭问题爆发点:全天候使用核心策略以改进举止 第9章 清晨准备:从容地开始一天的生活 第10章 进餐时间:改变挑剔饮食,改进餐桌礼仪 第11章 手足关系:减少争吵,和谐共处 第12章 荧屏时间:重新掌握家里电子产品的控制权 第13章 家庭作业:不再折腾 第14章 整理房间、看管财物:培养责任感、减少抵触情绪 第15章 家庭杂务:自觉自愿、协作分工 第16章 独立玩耍:培养自立及解决问题能力 第17章 睡觉休息:平静地结束一天的生活结语
习惯教养-如何赢得孩子的合作 作者简介
诺埃尔·简妮思-诺顿,资深教育专家,毕业于纽约大学师范学院,对教育和学习,她一直激情不减。 在她四十多年作为学习及行为专家的生涯中,她曾经做过教师、特殊教育顾问、专研学习策略导师,还做过校长。 诺埃尔是伦敦“更平和、更轻松、更愉快地养育孩子”中心的创始人和董事。该中心从事家庭教育,其课程针对家有从学步幼童到十多岁孩子的家长。 作为专业会议的定期、常规发言人,诺埃尔还曾在很多电视和广播节目中被专题报道。除了在英国和美国广泛开讲座,她还用她特殊、高效的方法培训教师及教育执业者。她是美国《国家家庭周刊的》代言人,也是Macoroni Kid网站(美国一家很受欢迎的家教网站))的教育专家。 诺埃尔育有两个孩子,一个养女,六个孙辈,她一直从这些孩子们身上学习。 通过研讨班、开课,以及和父母的谈话,她通过出书、CD、DVD的方式,帮助上万个家庭改变了生活。
家庭教育 家教方法
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