把爱心献给无愧于享受爱的人 
为远方的失学同龄人捐一份爱心 
二 尊重孩子才能让孩子学会尊重 
从生活细节中学会尊重 
请尊重孩子应有的自由权利 
怎样才是真正的尊重老师 
不妨和孩子一起“追星” 
尊重普通的劳动者 
三 鼓励孩子关心班集体 
为集体服务并不是“吃亏” 
奖励热心奉献中失意的孩子 
“让人们因我的存在而感到幸福！” 
给当班干部的孩子做顾问 
四 意志是这样炼成的 
孩子的坚强意志是可以培养的 
榜样的力量——感受桑兰，感受张穆然 
别太心疼孩子 
为孩子的坚强而自豪 
教子关键点 
【家教手记五】 怎样与青春期孩子沟通
一 请和孩子一起上网 
家长也应该熟悉网络 
大胆地鼓励孩子上网 
别让孩子被网络淹没 
二 坦然地对孩子“谈情说爱” 
不必回避爱情的话题 
苏霍姆林斯基的爱情教育 
把握爱情和友情的界限 
让孩子成为自己心灵的监护人 
三 如何面对和孩子的“战争” 
懂一点儿童心理学 
如何面对孩子的“逆反心理” 
勇于向孩子认错 
不要忘记自己也曾经是孩子 
教子关键点 
【家教手记六】 培养孩子的世界胸襟和中国情怀
一 爱国教育，仍然重要吗？ 
如此“爱国”令人忧虑 
不当狭隘而盲目排外的“爱国者” 
让孩子成为地球村的合格“村民” 
做一个面向世界的现代中国人 
二 让孩子尽可能“中国”一些 
让孩子因自己是中国人而自豪 
书法绘画中的文化滋养 
走进唐诗宋词 
在古迹中触摸中国历史 
让孩子亲近国学 
教子关键点 
【家教手记七】 从学会写作到学会做人
一 我教女儿写作文 
从想象到文字 
让女儿坚持写日记 
指导孩子把作文写出新意 
二 真实作文，就是做人 
决不在作文中说假话 
让写作成为和孩子交流的方式 
让写作成为孩子自我教育的方式 
记录自己曾经怎样走过 
教子关键点 
【家教手记八】 陪孩子走过高中，走向成熟
一 帮助孩子适应高中生活 
孩子该不该进重点班？ 
自己和自己比进步 
向有相同学习经历的人取经 
“三不比”和“三比” 
怎样给再次考砸的孩子鼓劲 
“我承受，我幸福” 
二 守望高三 
以平常心面对高考 
让孩子自己激励自己 
尽量不要让孩子熬夜 
把厚书读“薄” 
别在竞争中丢失童心 
家长*应做的是“守望” 
为人父母的幸福 
三 女儿从学生变成“老师”
——晴雁自信而智慧地答同学问 
女儿给初一小同学的建议 
女儿讲高中阶段怎样安排学习和生活 
四 “生活很辛苦所以很幸福”
——女儿的留学生涯 
女儿得了**名 
跌跌撞撞从成都空降巴黎——巴黎日记选 
在历练中从小花变成小草——巴黎日记选 
学会了在漂亮和需要之间选择——巴黎日记选 
重新诠释梦想和幸福——巴黎日记选 
巴黎就是一份巨大的成人礼——巴黎日记选 
教子关键点 
【附录】苏霍姆林斯基家庭教育思想评介 
培养孩子做父母的义务感 
营造“互相爱恋”的家庭氛围 
观察：给孩子一双会思考的眼睛 

【后记】这样的生命是和谐的

李镇西老师教养女儿手记-2014年修订本 作者简介

李镇西，1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月苏州大学教育哲学博士毕业。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，现任成都武侯实验中学校长。 　　作者长期担任班主任和语文教师，一直致力于素质教育的理论思考与实践探索，在教育教学方面取得了卓越的成就，并提出了一系列在全国产生轰动效应的理念。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，他的教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力，他的教育事迹震动了教育界。 　　他先后在全国各地作教育学术报告数百场，上语文教学示范公开课100多堂，出版了30多部作品。他的书成为近十多年来教育类的畅销书。很多学校、教育局把他的作品作为培训教材，教师人手一册。其赛课、论文、著作曾获各种大奖，本人获“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰教师”。

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