如何培养孩子的数学创新思维 内容简介

　　《如何培养孩子的数学创新思维》以小学数学创新教育教学实践为基础，以现代教育理论为指导，旁征博引，深入浅出，力求从不同侧面，全面、系统地阐述一整套实施创新教育教学的目标策略，突出学生数学创新思维能力的培养，引导广大家长和老师树立正确的教育观和人才观，帮助孩子找到学习数学的科学方法，促进孩子创新思维水平的提高，给广大读者留下深刻的印象。

如何培养孩子的数学创新思维 目录

第1章　为什么要培养孩子的创新思维
　从诺贝尔科学大奖谈起
　中关两国数学教育文化比较
　现代数学教学呼唤创新思维
　数学学科特点需要创新思维
　创新教育必须从娃娃抓起
第2章　什么是数学创新思维
　什么是数学创新思维
　创新思维培养的理论依据
　识别创新思维水平的标准
第3章　如伺确立创新型教育观念
　要树立乐于“创新”的意愿
　要遵循创新性教学原则
　构建创新思维培养目标体系
第4章　数学创新思维的培养模式

如何培养孩子的数学创新思维 作者简介

　　林凡红，中学数学高级教师，现从事小学教育工作25年，参编有山东省教育教学刊物《开心自助餐》、义务教育小学数学新教材《伴你学》、全国小学数学(青岛版)三年级教科书、《教师用书》及仙、学生作文精选与指导》等；主持参与过省、市、区多个重点实验课题，1998年《积的各部分之间的关系》获全国说课一等奖，2001年获“日照市小学数学教学能手”、2009年获“日照市名师”称号、2011年被山东省教育厅评聘为“山东省远程教育课程专家”。

家庭教育 家教方法

在线阅读