抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律
抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律作者:汪辰 编著 开 本:16开 书号ISBN:9787530964170 定价:29.8 出版时间:2011-08-01 出版社:天津教育出版社 |
抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 本书特色
本书内容介绍:不懂得心理学的教师不是一个好教师,掌握心理学知识是成为一个优秀教师的重要条件。 父母是孩子的**任教师,也承担着塑造孩子人格、性格、心理等重任。可是有相当一部分父母却因为严重缺乏基本的心理学知识,与孩子长期陷入种种心理纠纷中,以致于在家庭教育中经历了一些教子失误甚至失败。也就是说,从教子技能的角度看,许多父母虽然很富有责任感,却缺乏足够的教子技能。
抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 内容简介
本书总结了在家庭教育中常见的一些心理现象及其背后的规律,掌握这些知识,可以帮助父母提高作为家长的素质和修养,学会巧妙地引导孩子的心理和行为,本书帮助孩子改正不良习惯,使孩子的身心得以健康的发展。
抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 目录
一 家长要有正确教子观念 1.家长在家庭教育中各自扮演什么“角色” 2.克服“晕轮效应”,不以分数论英雄 3.克服“定势思维”,关注孩子变化 4.pac角色,你扮演哪一种? 5.学会整体思维,全面了解孩子 6.不要把孩子作为自己的“心理代偿” 7.榜样力量巨大,身教重于言传 8.不要失信于孩子 9.理解教师“马太效应”的不公平 二 怎样督促孩子进步 1.帮孩子树立目标,发挥目标的激励作用 2.孩子的“**次”不可忽视 3.帮助孩子认识时间,培养时间观念 4.了解态度的重要性,帮助孩子树立正确的态度 5.让孩子“看到”目标 6.动机过度发挥不好,让孩子轻松应对考试 7.培养孩子对外界的适应能力 8.培养孩子的“成就动机” 9.“激将法”对好强的孩子有效杲 10.利用“预防针效应”,事前提醒孩子 11.帮助孩子克服拖拉的坏习惯 12.用心理暗示去影响孩子 13.积极的期待可以让孩子发挥更大的潜能 14.恰当运用奖励和惩罚 15.不能只用物质奖励 16.给孩子贴一个“
抓教育不如从心理抓起-父母不可不知的青少年70个心理规律 作者简介
汪辰:人民大学心理学硕士、曾任某集团公司心理顾问、公关部对外发言人、现任某国际知名品牌公司总监。从业多年来,对职场关系及人际心理有非常深入的研究,凭借多年的从业经验,撰写成书。
家庭教育 家教方法
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