10．扩大男孩的优点——“数子十过，不如奖子一长。”
第十一章 放手，让男孩独自去闯世界
1．该放手时就放手——培养男孩的自立自理能力
2．让他独自出远门——让男孩学会自己解决问题
3．总要大人喂饭的男孩——让男孩做力所能及的事
4．“我的人生我作主”——给男孩自主选择的权利
5．给男孩一点私人空间——保护孩子的隐私
6．“我要干”——培养男孩独立做事的能力
7．开动脑筋——让男孩学会独立思考
8．让儿子走自己的路——给男孩自由发展的空间
9．自己动手——不要让男孩太依赖父母
10．做自己喜欢做的事——父母要尊重男孩的兴趣爱好
第十二章 走出教育的误区
1．爸爸的“雷声”——不要用大嗓门训斥男孩
2．别贿赂孩子——对男孩的物质奖励不可频繁
3．别在儿子面前扮“唐僧”——不要没完没了地唠叨孩子
4．先成人后才能成才——不要忽视对男孩的思想道德教育
5．打击男孩要不得——不要亲手毁掉了男孩一生
6．和孩子说“对不起”——父母要放下自己的面子
7．“我是谁的骄傲”——别用单一的标准评价男孩
8．逼子成龙酿出悲剧——不要逼男孩，更不要狠逼
9．不要把家变成“集中营”——还男孩一个快乐的童年
10．切忌急功近利——让男孩成为真正幸福的人

培养最优秀男孩父母必读 节选

盲目地溺爱、纵容男孩子，不仅不利于他们的成长，还可能让他们泥足深陷，走向毁灭之路，每一位家长都应该警惕溺爱出苦果。
有这样一个故事：
有一只好心的老母鸡捡了一只鹰蛋，她把它带回来和自己的蛋一起孵。后来小鸡和小鹰都破壳而出，长得很好，鸡妈妈善良温柔，对小鹰视同己出。
有一天一个猎人从此路过，他一眼看见有一只鹰和小鸡们在一起玩耍，它走路的样子和它觅食的神态已经快和小鸡差不多了，猎人大吃一惊。
猎人对鸡妈妈说：“这是一只鹰吗？”
鸡妈妈说：“不是，那是我的孩子。”
猎人又对鹰说：“你是一只鹰吗？”
鹰说不是。
猎人很纳闷。他把鹰带到一个高坡上，然后举起鹰说，如果你能飞你就是一只鹰，当他把鹰高高地举过头顶然后把手松开后，鹰扑棱扑棱翅膀落在地上，迈着鸡的步子走了。
猎人不甘心，他又把鹰带到悬崖上，然后举起鹰用力向下抛去：
鹰扑棱扑棱翅膀飞快地往下掉，就在它快要重重地摔在崖底的岩石上的时候，鹰拼命张开翅膀，奋力地舞动着，越飞越快越飞越高，终于飞了起来。
看完这个故事，不知你有没有发现中国的很多父母都像这只老母鸡似的爱孩子，多数父母尽管自知不过是一只鸡，但却望子成龙，很少有望子成鸡的。但是望来望去还是不自主地把一只鹰望成了一只鸡。
其实，每个男孩都可能是一只搏击长空的鹰，只是父母方法不当，过度溺爱反而使孩子负面成长，使父母的心血付之东流。
也许，很多家长会困惑：我们倾其所有付出了全部的爱，都是为了孩子好，怎么会害了孩子呢？
其实，爱并不意味着凡事替孩子包办，爱与严，应该是并生不悖的。对于男孩子，更应该双管齐下，这样才能让他健康成长，成为优秀的男人。
人们通常认为，学习是智力活动，而没有从一个综合的角度来认识它。一个人的学习能力是由向上的积极性、兴趣的积极性、自信的积极性、注意力的积极性和毅力的积极性等五种积极性，观察能力、记忆能力、逻辑思维能力、形象思维能力和创造性的思维能力等五种思维品质，听讲和阅读的接受能力、语言和操作的表达能力、学习的自我管理能力等三种能力以及身体的承受能力和心理的应变能力综合构成的一个整体。
要想培养一个优秀的男孩，不在于您为孩子操了多少心，也不在于您给他提供了多少高层次的物质条件，而在于您是否了解孩子心中这五种积极性的状态，并经常用简单明了、有效的方法培育他。每一个健康男孩的天性都应该是向上的、活泼的和具有自信心的。
国家教委有位领导曾经指出：有的家长对男孩子热爱有余，了解不足。
先说热爱有余：有的家长是娇纵的爱，一味地溺爱孩子，视孩子如掌中之宝，要什么给什么，从小给孩子的性格种下自私、任性、随心所欲的祸根；有的家长是赎买式的爱，用满足物质需求来赎买父母应尽的责任；有的家长是强迫式的爱，不尊重孩子的自由选择，不是以民主、平等、人道的态度对待孩子，而是吹毛求疵，无休止地责备，他们自以为这种挑剔是为了孩子变得更优秀，其实，恰恰相反，这只会挫伤孩子的自尊心和自信心，使他们从小变得粗暴冷酷缺乏同情心，甚至走上犯罪道路。
溺爱结出苦果：一名年仅6岁的儿童，用菜刀在母亲的后脑上连砍两刀。被砍的母亲，是从湖南到广东做建筑小工的。在她百依百顺的溺爱下，儿子的胆子比天大，常常早出晚归，进出游戏机室和不健康的娱乐场所。有天下午，她在一间游戏机室找到儿子，劝其回家吃饭。儿子不肯并转过头将一口痰吐在母亲脸上，母亲抓起儿子强行拖走。一路上，儿子脚踢手打，并扬言“你再不放手，回家我就用刀砍死你”。回到家趁母亲弯腰洗碗之际，儿子溜到厨房找来菜刀朝母亲的后脑连砍两刀。
4岁的小刚是一个任性、放纵、骄横的独生子。由于父母、奶奶的娇惯，在家里像个“小王子”，想干什么就干什么，谁也阻挡不了。一天，他用一根尼龙绳子拴住小猫玩，谁知拴得不牢，猫逃走了。他玩兴未尽，要把绳子套在奶奶脖子上玩，奶奶让他拴脚，可小孙子不同意，非要套在脖子上。76岁的老奶奶对孙子一向溺爱，百依百顺，这时见孙子哭闹起来，心疼了，便依他把绳子套在自己的脖子上。谁知打的是个活结，小孙子一拉，便紧紧勒住奶奶的脖子。老人一时感到气闷难忍，便挣扎起来，从炕上滚到地上，小孙子见奶奶挣扎，越发觉得好玩，更使劲拽住绳子不放，直到老奶奶不动弹了，他才松手扔下绳子出屋玩去了。孩子的爸爸回来，发现老母亲的心脏已经停止了跳动。

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