妇女生活编选-谁家的孩子上名校
妇女生活编选-谁家的孩子上名校作者:妇女生活杂志社 开 本:16开 书号ISBN:9787807292791 定价:25.0 出版时间:2009-01-01 出版社:凤凰出版社 |
妇女生活编选-谁家的孩子上名校 本书特色
献给所有渴望孩子成功的家长,一本父母与孩子沟通的圣经。
妇女生活编选-谁家的孩子上名校 目录
**章 胜者心声:清华、北大可以这样上北大女孩的成功秘诀:靠自己/尹正纯2特殊的学习经历成就了女儿的清华梦/枫林雨8父爱铺路,三湘才俊登顶北大/豫人14另类家教,让温州男孩刚入清华又升剑桥/紫涵麦蒂19学习习惯和自控能力送我上清华/雪绒花25农民爸爸也能培养孩子上清华/梁展31北大保送生与他的警察父亲/裘苗根37第二章 状元语录:细节铺就成功路宽松教育,打造“文武全才”女状元/贝壳49以退为进培养“状元郎”/杨柳54在慈父的精心调教下一飞冲天/路未央60低学历妈妈“保送”儿子读南大/张克亮66没上过小学的女儿考上了中科大研究生/金朋72“绿色家教”育出奥赛冠军/强江海78第三章 榜样教育:一家飞出多个金凤凰小山村里走出博士三兄弟/溪清86现代孟母,将双胞胎儿子送入名校/平原君91后来居上,双胞胎兄弟比翼齐飞/卜曙光96匪夷所思,家教“昏招”育出哈佛姊妹花/无为加贝101“放养式”教育,孪生兄弟双双考进清华/丹路刘泉107穷爸爸巧施连环计,送两兄弟一起进清华/笑天113第四章 剑走偏锋:智慧父母打造另类少年“台球王子”丁俊晖:用汗水验证天赋/张卫120“减法教育”成就“问题儿子”/林波126“坏孩子”成就大事业/李倩131“恐考症”女生凭“险招”征服五所名校/红高梁137物质奖励显成效,睿智母亲激励女儿跃龙门/深兰142全职爸爸和“网瘾”儿子的“持久战”/丹子148兴趣广泛,铺就通往成功的路/常艳春155艺术特长打开通往重点大学的特别通道/东方160身教胜言传:聋哑父母用真爱打造央视新锐主持人/海天165第五章 成功在别处:国外高校显身手用综合素质征服哈佛/周兴全171苦难打磨出的“金子”:从“放牛娃”到留美研究生/文健177爱好与兴趣造就西点军校“女状元”/吕超然182昔日笨小孩今成20万美元奖学金获得者/深蓝188三步领先教育法,造就剑桥大学“应用数学新星”/米兰193巧用“快乐法则”,普通女孩被5所美国高校争抢/金朋199妈妈三件法宝打造剑桥博士/任俊凯204第六章 勇哉少年:智慧之花遍天涯19岁男孩荣膺微软“全球*有价值专家”/苇子211单亲妈妈打造“全球学生领袖”/海澜216兴趣做主,“问题男孩”夺得国际时装设计大奖/刘水220剑走偏锋,偏科少女成为亚洲插图天后/春风226“洒脱”妈妈培养出世界一流精算师/宿洪232宁波女孩轰动哈佛/贝壳237远大前程分步走,母亲因材施教儿子走进哈佛/苏志坚244妇女生活编选-谁家的孩子上名校 节选
这是一套成功家庭教育的智慧丛书,从孩子学业成功、青春期心理变化、实例教子技巧、名人教子经验四个角度,探索十八岁以下孩子的成长规律和家长的*佳对策,凝聚了《现代家长》杂志七年耕耘的汗水和数百位专家学者的研究心血,涉及领域广泛,时代气息浓郁,案例生动翔实,分析深入浅出,是家长朋友不可多得的教子宝典。《妇女生活》荣获**届、第二届、第三届国家期刊奖;荣获**届、第二届全国百种重点社科期刊奖;荣获首届全国优秀社科期刊奖:荣获第二届中国女性文学奖期刊特别奖。本刊被中宣部和国家新闻出版署列入中国期刊方阵双奖期刊。
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没上过小学的女儿考上了中科大研究生◎金朋在河南省商丘市,今年45岁的李艳华是个颇具传奇色彩的教育专家。她用一套自己摸索出的独特教学方法试着对女儿沈颖进行培养,结果女儿9岁直接上初中,15岁考入南京师范大学,2006年6月5日,未满19岁的沈颖又收到了中国科学技术大学的研究生录取通知书。“兴趣教学法”打开女儿童年精彩之门李艳华和丈夫沈新民是1986年1月结的婚,同年12月27日女儿沈颖便出生了。当时沈新民是商丘市无线电厂保卫科的一名普通工作人员,因为双方老人住得远,夫妻俩只好自己带女儿。在李艳华看来,人对什么感兴趣,就更容易接受什么。女儿五六个月时,李艳华在下班后经常给她读一些画书,也不管她懂不懂,这种有意识的潜伏式培养慢慢便显现出效果:小沈颖7个多月就会喊“爸爸、妈妈”,说简单的词语,11个月能说成句的话,1岁时就可以对一件事做比较完整的表达。有这样的语言能力做基础,李艳华顺势开始教女儿认字。李艳华她没有按传统的方法从笔画和简单的字教起,而是随时随地利用身边的事物进行以激发兴趣为主的“情景教学”,碰到什么教什么,吃饭时讲“米”,下雨时教“雨”。每做一件事情或使用一件物品,李艳华先教女儿说出名称,然后她将字或词在纸上写下来,以加强女儿的记忆。因为不好保存,刚开始李艳华教完女儿后就把写的字扔了,后来她索性利用自己学的图书管理知识,给女儿制作了样式统一的小卡片,每个字一张。那时候李艳华和丈夫一有空就剪、贴,下班后还要忙到深夜是常有的事。有了卡片这种固定“教具”,李艳华充分发挥它的作用,除了给每个字标注拼音,还在背面粘贴上跟这个字有关的形象图画、词组之类。这样的“教材”新鲜实用,孩子学起来很轻松。为了让女儿学起字来更有情趣,李艳华还尝试着对一些字进行拆解,编成顺口溜,比如“瓢”,她形象地教成“两(二)小吃西瓜”。教反义词“空”和“满”时,李艳华先找个空瓶子让女儿玩,告诉她这是空的,然后将瓶子装满沙子,再说这是满的。实践证明,这种直观有趣的方法很受孩子喜欢。沈颖2岁时便学会了200多对反义词,3岁时已经学会了1000多个常用的汉字。为了巩固学习成果,李艳华还摸索着围绕一个字延伸到学习它的同音字、做部首归类、词语接龙、反义词连线、玩游戏组词等,这也从一个侧面大大加快了沈颖学习汉字的速度。 如何让孩子从单纯认字过渡到乐于写字呢?李艳华采取的是“以画带文”方式。随着女儿年龄的增长和她所掌握
家庭教育 家教方法
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