教子难题速查手册9:成长关键期难题的130个对策 内容简介

本套家庭教育指导丛书，不是泛泛地向读者传授家庭教育的一般理论，而是从家长的实际需要出发，针对家庭教育实践中遇到的难题进行具体的指导，难题抓得准确，具有很强的针对性。本套丛书的一个显著特点是有很强的实用性。以往的一些鼓吹教子“绝招”的家庭教育图收，风靡一时，把家庭教育简单化、庸俗化。就这么一“赏识”，孩子就成了“神童”；就那么无原则地一夸奖，就成了好孩子。另一个特点是，在分析问题成因、引导读者选择具体教育方式方法的过程中，始终注意引导读者学会“用教育的头脑思考教育问题”。授之以“鱼”，不如授之以“渔”。掌握了捕鱼的方法，要比获得鱼更实惠。同样的道理，掌握了教育孩子的思路，遇到难题会用教育的头脑进行切合实际的思考。这样，就意味着家长的教育素质得到了切实的提高，教育孩子就会得心应手，而不至于一筹莫展，束手无策。

教子难题速查手册9:成长关键期难题的130个对策 目录

序
主编的话
一、入幼儿园的10条建议
　**条建议：训练孩子适应环境
　第二条建议：调整作息时间
　第三条建议：训练孩子与家长的暂时分离
　第四条建议：训练孩子的自理能力
　第五条建议：训练孩子的求助能力
　第六条建议：训练简单的表达能力
　第七条建议：调整饮食结构
　第八条建议：准备好孩子拒绝入园的对策
　第九条建议：了解孩子在幼儿园的生活情况
　第十条建议：用恰当的方法鼓励孩子
　专家总结
二、幼儿园和小学相衔接的8条建议
　**建议：培养孩子认真做事情的好习惯
　第二建议：训练孩子的听讲能力
　第三建议：告诉孩子上学与上幼儿园的作息时间不同
　第四建议：激发孩子上学的兴趣
　第五建议：鼓励孩子热爱和尊敬老师
　第六建议：鼓励孩子在玩中学习
　第七建议：教孩子处理和小朋友的关系
　第八建议：过早读书写字对孩子的长远发展不一定有好处
　专家总结
三、三四年级转型期的7条建议
　**建议：加强思维训练
　第二建议：扩大知识背景
　第三建议：培养孩子学习的独立性
　第四建议：培养孩子良好的学习习惯
　第五建议：培养孩子人际交往的技能
　第六建议：调整亲子关系
　第七建议：进行安全教育
　专家总结
四、小学与初中相衔接的8条建议
　**建议：教子孩应对内心的变化
　第二建议：为中学学习准备知识背景和思维能力
　第三建议：预防成绩波动
　第四建议：培养交友能力
　第五建议：安全教育
　第六建议：教孩子学会接纳形形色色的人
　第七建议：为青春期来监做准备
　第八建议：关注生命教育和亲情教育
　专家总结
五、初中时期家校联系的8条建议
　**建议：家长和老师要互相配合
　……

教子难题速查手册9:成长关键期难题的130个对策 节选

一、入幼儿园的10条建议
　　要吃晚饭了，天天跑来跑去，一会儿给爷爷拿双筷子，一会儿给奶奶拿碗，真是忙得不亦乐乎，而且乐此不疲，好可爱！天天现在2岁半了，每天在家都享受着众星捧月的待遇，是只成长在福窝里的快乐小鸟。
　　“天天现在2岁半了，到9月份可以上幼儿园了。”爷爷说。
　　这个话题一出，引来了全家人关于天天上幼儿园的讨论。
　　妈妈说：“是该上幼儿园了，人家都说，教育孩子不要输在起跑线上，咱们天天也要去一个好的幼儿园。我们单位附近就有一个很不错的幼儿园，是私立的，双语教学，条件特别好。”妈妈关注的是孩子应该去好的幼儿园。
　　奶奶说：“我觉得天天还小，什么都不会，应该大点儿再说，反正我和他爷爷在家也没什么事情，照顾他要好一些。孩子这么小，上幼儿园太受罪，没准儿还会受其他小朋友欺负呢。”奶奶仐不得天天，认为幼儿园的条件没有家里好，担心孙子会受罪，愿意自己带。
　　爸爸说：“天天现在2岁半，到9月份就3岁了，上幼儿园合适，有很多孩子2岁多就去幼儿园了。幼儿园的教育其实都差不太多，还是就近为好，咱们小区里的幼儿园就是公办的一级一类的幼儿园，很不错的，就近上幼儿园，孩子不用每天起早贪黑，大人也没有必要那么辛苦，爷爷、奶奶走路就可以接送了。其实*关键的是，只要孩子适应幼儿园的生活，对于以后上学会有好处的。”
　　在这个案例中，我们可以看到爸爸的关注点更切合实际。其实，很多家庭在为孩子选择幼儿园时，都会面临种种困惑，人云亦云，反倒不知所措。幼儿园教育是孩子出生后从家庭教育到学校教育的衔接，是一个过渡阶段，也是不可缺少的一个环节。随着家长对孩子教育重视程度的提高，幼儿园教育越来越得到重视。不管上什么样的幼儿园，孩子初进幼儿园都会有个适应过程，不同的孩子、不同家庭的教育方式，使得适应过程的长短也会有所不同，当然家长希望越短越好。那么为了这个相对短的适应过程。让孩子尽快开始幸福、快乐的幼儿园生活，家长们应该如何做呢？

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