教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策

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教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策

教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策

作者:王晓春,孙阳立 主编

开 本:16开

书号ISBN:9787802035737

定价:20.0

出版时间:2008-10-01

出版社:中国妇女出版社

教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策 内容简介

本套家庭教育指导丛书,不是泛泛地向读者传授家庭教育的一般理论,而是从家长的实际需要出发,针对家庭教育实践中遇到的难题进行具体的指导,难题抓得准确,具有很强的针对性。本套丛书的一个显著特点是有很强的实用性。以往的一些鼓吹教子“绝招”的家庭教育图收,风靡一时,把家庭教育简单化、庸俗化。就这么一“赏识”,孩子就成了“神童”;就那么无原则地一夸奖,就成了好孩子。另一个特点是,在分析问题成因、引导读者选择具体教育方式方法的过程中,始终注意引导读者学会“用教育的头脑思考教育问题”。授之以“鱼”,不如授之以“渔”。掌握了捕鱼的方法,要比获得鱼更实惠。同样的道理,掌握了教育孩子的思路,遇到难题会用教育的头脑进行切合实际的思考。这样,就意味着家长的教育素质得到了切实的提高,教育孩子就会得心应手,而不至于一筹莫展,束手无策。

教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策 目录


主编的话
一、磨磨蹭蹭的10种情况及对策
 **种情况:家长包办一切,导致孩子磨蹭
 第二种情况:只要没人督促就磨蹭
 第三种情况:心里着急,但快不起来
 第四种情况:天生慢性子,对什么事都不着急
 第五种情况:因注意力分散而做事拖拉
 第六种情况:为做好一件事不停地重复
 第七种情况:玩时动作快,学习时磨蹭
 第八种情况:高兴时动作快,不高兴时就磨蹭
 第九种情况:因为犹豫不决而磨蹭
 第十种情况:用磨蹭的方法与家长作对
 专家总结
二、孩子说谎的9种情况及对策
 **种情况:混淆想象与现实
 第二种情况:客气话说得过分
 第三种情况:语言脱离实际
 第四种情况:帮助他人掩盖缺点
 第五种情况:为赢得关心而说谎
 第六种情况:为了物质的满足而说谎
 第七种情况:为了回避惩罚而说谎
 第八种情况:为了虚荣而说谎
 第九种情况:诽谤性说谎
 专家总结
三、胡搅蛮缠的9种情况及对策
 **种情况:为了面子而胡搅蛮缠
 第二种情况:用胡搅蛮缠为自己获取利益
 第三种情况:用胡搅蛮缠来推卸责任
 第四种情况:用胡搅蛮缠拒绝批评
 第五种情况:用胡搅蛮缠的方式引起注意
 第六种情况:用胡搅蛮缠的办法进行自我保护
 第七种情况:上行下效的胡搅蛮缠
 第八种情况:家长失去权威引发孩子胡搅蛮缠
 第九种情况:家长误以为孩子胡搅蛮缠
 专家总结
四、言谈举止不文明的8种情况及对策
 **种情况:不讲礼貌
 第二种情况:不讲卫生
 第三种情况:做事莽撞,伤害别人和自己
 第四种情况:对家长无礼
 第五种情况:打打闹闹,挑逗别人
 第六种情况:姿态仪表不文明
 第七种情况:表达情绪不文明
 第八种情况:模仿黑社会,行为不文明
 ……
第五章 暴力倾向的10种情况及对策

教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策 节选

一、磨磨蹭蹭的10种情况及对策
  现在家长们在一起聊天或交流时,说的*多的往往是孩子,除了诉说孩子的优点引以自豪外,更多的是教育过程中的困惑,其中“磨蹭”这个词出现频率较高。
东东的妈妈是这样说的:“我儿子上小学一年级了,活泼开朗,同学关系不错,老师也很喜欢他,生活自理能力也不差,自己能做的事情基本都是自己做。可是,他有个*大的毛病,就是无论做什么事情都是不紧不慢、拖拖拉拉,甚至是磨磨蹭蹭。半个小时能做完的作业,如果我不在旁边看着,他可能两个小时也写不完;早上起床、穿衣服、吃饭也是这样。就因为这个,我会常常控制不住自己的情绪对他发脾气,大声吼叫。看我真的生气了,他就会抓紧时间做事情,可过后还是照样磨蹭。*近又出现了新的情况,我发脾气已经不管用了,他比以前还磨蹭。真的让人着急,我都不知该怎么办好了。”
其实,孩子磨蹭只是一种不良的行为习惯,人的磨蹭的习惯是可以改变的,即使天性如此,也可以通过训练得到调整。不良习惯形成时间越短,改变起来越容易;形成的时间很长、很顽固的习惯,改起来难度就会越大。当我们着手帮孩子快起来的时候,必须让孩子知道这一点:磨磨蹭蹭是可以改变的,只要有信心,不断提高思想意识,不断训练,就能改变。
不过磨磨蹭蹭的情况也不是千篇一律的,不同的孩子情形也不一样,一定要分析清楚,这样才能对症下药。下面就针对磨磨蹭蹭较常见的几种情况和解决办法与家长们交流。
  ……

教子难题速查手册3:行为习惯难题的140个对策 作者简介

王晓春,1943年出生,北京人。北京教育科学研究院基础教育研究所高级教师,北京老教师协会家庭教育研究会常务理事。

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