水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
做不成第一做唯一(附光盘)
做不成第一做唯一(附光盘)作者:王晶 开 本:大16开 书号ISBN:9787302153306 定价:38.0 出版时间:2007-07-01 出版社:清华大学出版社 |
做不成第一做唯一(附光盘) 内容简介
本书从心理学的角度,讲述了父母如何去发现孩子生命的精华——天赋和特长,如何帮助孩子走向成功,并通过大量的案例证明,努力固然重要,但方向不对只会事倍功半。当孩子苦苦学习仍然做不到分数的**名时,就利用孩子的强项智能,让孩子做唯一的自己,这是更高境界上的**,是孩子人生成功的保证。
本书的主要对象为希望掌握家庭教育模式和方法的家长和老师,也可以作为大专院校教
育类专业的学生学习的参考读本。
本书配有由心理学家、声学专家和作曲家共同创作的《高效学习音乐》cd光盘,供孩子在学习疲劳或调整情绪时聆听,可以起到舒缓压力,提高学习效率的作用。
与成功相约,就从你拿起这本书的今天开始!
做不成第一做唯一(附光盘) 目录
**章 影响孩子成长的因素**节 家庭教育
一、家庭教育的“印刻效应”
二、家庭“染缸”理论
三、孩子是环境的产物
四、父母应具有的教育能力
五、父母的人文情怀
六、父母对孩子的态度应具有一致性
七、父母的成长
八、父母的“自救”
九、对清华大学500位学生及其家长的调查
十、有效比正确更重要
第二节 学校教育
一、学校教育的缺失
二、孩子成长不能过分依赖学校
三、学校教育的承载量是有限的
四、选择有人格魅力的班主任
五、中美校长对比中关教育
六、学校教育的新曙光
第三节 社会
一、孩子的成长离不开社会
二、社会模仿性学习不可少
三、融入社会是教育的根本目的
第二章 家庭教育的新思维
**节 做不成**,就让孩子做唯
一、八种智能元素
二、人的智能强项各不相同
三、智能伸展行动
四、智能结构组合图展现“唯一”的自己
五、八种智能在学习上的应用
六、成功者多数不是考试“英雄”
七、如何发掘孩子的智能强项
八、金诺的故事
第二节 通往优秀的路径
一、人本教育
二、成功是成功之母
三、夸奖是给孩子注入资源
四、快乐才是*重要的
五、打开“心”门
第三节 学会倾听
一、倾听如此重要
二、倾听需要技巧
三、交流是如何中断的
四、倾听塑造亲情并连接亲情
第四节 提升孩子的无形资产
一、对健康心灵的培养
二、高考状元的心理素质
三、形象的价值
第三章 转化“差生”的途径
第四章 高分学生如何避免“灰色”的未来
参考文献
做不成第一做唯一(附光盘) 作者简介
王晶,清华大学出版社教育培训中心、基础教育项目研究员、北京舞蹈学院心理学客座教授、全国妇联中华妈妈网教育顾问。...
家庭教育 家教方法
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