IGCSE中文(第一语言)课程写作能力训练 内容简介

　　对于学习IGCSE中文近母语课程的学生来说，写作往往是他们薄弱的环节。　　本书就是要帮助这些学生在非母语环境下能够写出达到课程要求的汉语文章来。　　本书对符合课程要求的写作文本进行分析，并做出构思导图，让学生对概括性写作、议论文、记叙文、描写文的结构和写作手法有更清晰的认识，从而找到快速提高汉语写作水平的捷径。

IGCSE中文(第一语言)课程写作能力训练 目录

**章 IGCSE中文**语言（0509）课程概要
主要类型
评分要点
评分细则

第二章 概括性写作（卷一）
什么是概括性写作
IGCSE中文**语言（0509）课程概括性写作分类
类型一概括式作文（俗称“15点”）
什么是“15点
写作要点
例题一
例题二
例题三
类型二：概括及回应
什么是“概括及回应
写作要点
例题一
例题二
例题三
类型三：回应式作文
什么是“回应式作文
写作要点
例题一
例题二
例题三

第三章 议论文（卷二）
议论文三大要素
论证方法
例文点评
1．励志类
2．个人成长类
3．家庭与教育
议论文参考题库
议论文自我评估表

第四章 记叙文（卷二）
记叙文写作的注意事项
记叙文的分类
例文点评
1．侧重记人的记叙文
2．侧重记事的记叙文
记叙文参考题库
记叙文自我评估表

第五章 描写文（卷二）
人物描写
1．直接描写
2．间接描写
景物描写
1．时间顺序与空间顺序
2．静态描写与动态描写
3．联想、想象、比喻与拟人
例文点评
1．人物描写
2．景物描写

描写文参考题库
描写文自我评估表

外语 对外汉语

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