中介语语言学多维研究 本书特色

《中介语语言学多维研究》结合中国外语教学实际，科学地探索其中介语动态发展的语言过程、心理过程、认知过程和教育过程，并开拓了习得-损耗、形态-句法、句法-语用等界面研究，所得出的研究结论弥补了传统理论的不足和国际学术界有关中国学生中介语研究的空缺，对我国高层次外语人才的培养具有指导作用。

中介语语言学多维研究 目录

**章 国内外中介语研究状况第二章 中介语发展的语言共性研究第三章 中介语石化问题的多学科探究第四章 第二语言习得的临界期假说第五章 中介语表征中的普遍语法第六章 从普遍语法到认知科学：语言迁移研究的视角转换第七章 中介语初始状态中的母语迁移第八章 中介语假被动句式的语言类型学阐释第九章 中介语口-笔语从句使用特征分析第十章 中国英语专业学生定语从句产出变异研究第十一章 语言产出与书面中介语流利度、准确度和复杂度研究第十二章 中介语语用学视角第十三章 中介语语用学研究中的语料收集及原则第十四章 信息状态对英语前置句式习得的语用制约第十五章 语篇层面的话题和话题链研究第十六章 语用迁移的影响因素研究第十七章 关联理论视角下的二语习得研究第十八章 英语中介语话题突出结构的类型学研究第十九章 语篇视角的汉英中介语话题突出现象研究第二十章 二语写作中的母语隐喻迁移研究第二十一章 中介语词汇概念迁移的认知范畴化阐释第二十二章 中英双语者家族词汇的加工机制研究第二十三章 终结性情态参数的习得研究第二十四章 中国学生英语冠词习得情况调查第二十五章 国外语言损耗研究的状况第二十六章 国外语言损耗研究的社会心理因素第二十七章 国外母语损耗研究的动态第二十八章 词汇损耗研究概况第二十九章 第二语言习得的几种心理语言学模式第三十章 第二语言习得中的个体差异研究第三十一章 二语习得研究学科建设的若干宏观问题及思考第三十二章 中介语语言学学科建构的思考参考文献

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