2012年-中亚汉语国际教育新视角-第一辑Vol.1 本书特色

     语言与文化相互依存，随着中国国际地位日益提 高，中华文化的影响力和辐射力也日益增强，中国与 中亚毗邻，地区贸易频繁，中国在中亚汉语国际教育 方面具有独特的地域和人文优势。李建军、郭卫东主 编的《中亚汉语国际教育新视角》教育理论新探索篇 聚焦国际学术前沿，创新教育理论思路，突出中亚地 域特色，凝练学科方向，收录一批具有重要社会影响 和学术价值的中亚教育理论成果。教学实践新天地篇 探索当今国际汉语教学趋势，反映中亚汉语教学现状 ，解读汉语教学热点问题，汇集优秀中亚汉语教学实 践作品。文化传播新方略篇凸显文化传播核心——理 解与互信，构建中国文化“走出去”方略，关注中国 现代文化传播，塑造中国国际文化形象。《中亚汉语 国际教育新视角》通过汇编出版近年来高水平中亚汉 语国际教育研究新成果，以期更好地为新疆师范大学 国际化战略服务，为新疆维吾尔自治区的经济社会发 展服务，为国家汉语国际推广和中华文化传播服务， 为提升国家形象和软实力服务，努力开启21世纪的语 言文化教育“新丝绸之路”。

2012年-中亚汉语国际教育新视角-第一辑Vol.1 内容简介

    李建军、郭卫东主编的《中亚汉语国际教育新视角》一书以中亚地区汉语国际教育和中华文化中亚传播为出发点，以中亚汉语语言和文化教学的地域性特色为切入点，以塑造国家形象、提高文化“软实力”为着力点，《中亚汉语国际教育新视角》基于汉语国际教育和中华文化对外传播的战略需要，突出地域研究、汉语国际教育、文化传播研究几大特色，主要包括以下三个方面：教育理论新探索；教学实践新天地；文化传播新方略。《中亚汉语国际教育新视角》可在中亚汉语国际教育研究方面起到了理论引领与实践指导作用。

2012年-中亚汉语国际教育新视角-第一辑Vol.1 目录

序言

    上编  教育理论新探索

新疆高校开展来华留学生教育的优势、不足与对策

哈萨克斯坦独立后20年的教育现状探究

吉尔吉斯斯坦共和国不平衡双语制研究

第二语言学习风格的研究与启示

新疆留学生教材研究初探

中亚留学生初级汉语口语教学现状及策略

新疆籍华裔留学生华文教育策略探讨

中国塔吉克族语言教育选择历史与现状调查

吉尔吉斯斯坦高等教育现状调查研究

新疆高校中亚来华留学生教育现状及发展分析

中编教学实践新天地

汉语阅读焦虑源的国别差异分析

汉语口语交际策略使用的差异性研究

    ——以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例

中亚留学生汉语阅读学习策略研究

中亚留学生汉字学习策略的国别差异分析

中亚留学生汉字学习特点调查分析

基于多媒体技术的中亚留学生汉字教学模式探讨

对外汉语教学中教师课堂教学语言的调查分析

新疆高校对外汉语本科专业就业情况探析

试论对外汉语教材对中华文化的呈现方式

中亚留学生学习需求分析

影响留学生汉语阅读焦虑的因素

    下编  文化传播新方略

汉语国际传播的核心概念及问题辨析

提升新疆“区域软实力”  开辟留学生教育发展新路径

中亚来华留学生的文化冲突与适应

帕米尔高原塔吉克人环境变迁与文化适应研究述评

从北京奥运会开幕式看汉字之美

谚语中的俄汉饮品文化

论现代文化及新疆以现代文化为引领的依据

移民搬迁与文化适应：以帕米尔高原塔吉克水文化为例

 

2012年-中亚汉语国际教育新视角-第一辑Vol.1 节选

李建军、郭卫东主编的《中亚汉语国际教育新视角》一书以中亚地区汉语国际教育和中华文化中亚传播为出发点,以中亚汉语语言和文化教学的地域性特色为切入点,以塑造国家形象、提高文化“软实力”为着力点,《中亚汉语国际教育新视角》基于汉语国际教育和中华文化对外传播的战略需要,突出地域研究、汉语国际教育、文化传播研究几大特色,主要包括以下三个方面:教育理论新探索;教学实践新天地;文化传播新方略。《中亚汉语国际教育新视角》可在中亚汉语国际教育研究方面起到了理论引领与实践指导作用。

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