外国人汉语语法习得难点研究 内容简介

　　本书主要针对对外汉语教学初级阶段，把教和学联系起来，重点放在学的一方。先从学的一方入手，仔细观察留学生所犯的错误，再深入检查教的一方不同环节(大纲、教材及教学过程等)，找出造成留学生偏误的薄弱环节。梳理汉语及对外汉语相关的研究成果，在此基础上设计调查问卷，对有效问卷进行统计分析，并提出加以改进的可行性建议及相应的教学对策，为大纲和教材改进提供理论依据。

外国人汉语语法习得难点研究 目录

1　绪论
　1.1　国内外国人汉语习得研究的回顾及现状
　1.2　本研究的缘起
　1.3　本研究的目标和意义
　1.4　本研究的内容
　1.5　主要突破
　1.6　值得深思的几个问题
　1.7　结语
2　范围副词“都”的习得研究及教学建议
　2.1　引言
　2.2　对三套常用教材及教学大纲的考察
　2.3　教师常用参考资料的考察
　2.4　对学生的问卷调查
　2.5　测试结果分析
　2.6　教学建议

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