王建勤汉语习得、教学与传播文集 本书特色

本书是“北语学人书系（第二辑）”中的一部，是王建勤教授公开发表过的论文的合集，全书分为三大部分：汉语作为第二语言习得研究、汉语作为第二语言教学研究、汉语国际传播与战略研究，共收录研究论文33篇，约30万字。本文从中介语、第二语言习得顺序、不同语言背景的学生对汉语及汉字的认知等多元视角分析汉语作为第二语言的习得；讨论了新形势下对外汉语教学学科建设、教学研究、教材编写等多方面问题；还从国际战略层面分析汉语国际传播。反映了目前我国对外汉语教学相关领域的*进展。

本书所载研究都是王建勤教授在学术领域辛勤劳动的写照，也是他学术生涯的总结，全书为大家呈现了他在学术研究中的智慧。

王建勤汉语习得、教学与传播文集 内容简介

全书分为三大部分: 汉语作为第二语言习得研究、汉语作为第二语言教学研究、汉语国际传播与战略研究, 共收录研究论文33篇。从中介语、第二语言习得顺序、不同语言背景的学生对汉语及汉字的认知等多元视角分析汉语作为第二语言的习得 ; 讨论了新形势下对外汉语教学学科建设、教学研究、教材编写等多方面问题 ; 还从国际战略层面分析汉语国际传播。

王建勤汉语习得、教学与传播文集 作者简介

王建勤，男，北京语言大学教授。1984年毕业于东北师范大学中国语言文学系。教育部人文社会科学重点研究基地“北京语言大学对外汉语研究中心”副主任，语言学及应用语言学博士生导师。研究方向为第二语言习得理论。已发表的代表论著：《汉语作为第二语言的习得研究》（主编）；论文《“不”和“没”否定结构的习得过程》、《表差异比较的否定结构的习得过程》、《历史回眸：早期的中介语理论》、《第二语言习得顺序研究的理论争议》、《零起点欧美留学生汉字部件认知效应实验研究》等。目前承担的科研项目有国家社科基金项目《欧美留学生汉字习得研究》，校级项目《留学生汉语基本句式习得顺序研究》。论文《“不”和“没”否定结构的习得过程》1997年获北京语言大学科研论文一等奖。

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