超级蜘蛛网记雅思单词 内容简介

迄今*具趣味性的单词背记方法。
　　2006年2月我们推出了一套《蜘蛛记忆法背单词》系列丛书，在单词网状背诵方面作出了一些尝试性的探索。丛书一经推出，各方面好评如潮，更有一些院校直接将我们的丛书作为实验班教材。　这是我们始料不及的，仓皇中我们总结出了一些经验：
　　首先，广大英语学习者已逐步理智化，开始厌倦如同字典一样的词汇书。不分重点、简单罗列、缺少智慧和创新性不高的词汇书开始慢慢地退出了英语学习者的考虑范围。
其次，读者渴求人文关怀。当然这种关怀是建立在读者群体一定的审美情趣上的。 更多的英语学习者在学习英语的过程中开始关注自身的水平以及接受能力、环境的熏陶和培养，对于学习方法“多、快、好、省”的紧张程度逐渐减缓。于是，越来越多的英语学习者在挑选辅导教材时，更会偏重选择“针对性强，功能性强，人文关怀度高”的书籍。而我们所做的探索和尝试又恰恰“迎合”上述两个趋势， 当然，我并非自夸我们的丛书在相关方面上做到了极致．真诚地说，我们只是在一些小的地方感动了我们的观众，在赞誉的背后，我们更多的是如履薄冰的谨慎。基于此，现在推出的这套《超级蜘蛛网记单词》系列丛书，我们倾注了更多的心血，在原有的基础上做出了更加大胆的尝试，同时也吸取了同类词汇书籍的优点。以下是我们这套书的特色：
一、针对性更强。本套丛书以各级英语考试为指向， 由资深考试专家精心从各级*新考纲中以“高频”和“高分”为原则，挑选出部分核心词汇作为网状记忆的基础和源头——“词蛛”，并注明出现频率。
二、强化网状串记的功能和特色．网状串记的高效性其实不难理解，就像我们要记住数列“1，3，4，5，4，7，8，15”要重复3遍以上才能记住（普通人），并且隔夜也许就忘。但如果告诉你“1家3口人，孩子找了对象变成4口人，生了个孩子后共5口人，新家庭需要赡养4个老年人，三个血缘家庭一共7口人，往上还有8位老人，一共15口人”，我想大多数人是可以在相当长时间内记住这串数字的。在新的系列教材中，我们不仅保留了广受学员喜欢的词义扩展网——词蛛网，还增加了题蛛网一一真题联想；义蛛网——一词多义联想串记；超级句蛛网——多词串记，各类记忆联想网络将会使得学员的记忆效果得到数以倍计的强化。
三、针对不同的考试要求，每本书在编排和结构侧重上都有所调整。例如，研究生英语入学考试侧重单词的深义和生义考查，我们则加入了常考生义这一环节，并且还纳入了义蛛网——一词多义联想串记的设计。雅思考试阅读则侧重同义词替换与改写，于是我们在词义扩展网——词蛛网中删去了反义词扩展，增强了同义词扩展的比重，丛书尽量做到共性和个性并存。
四、借鉴了市场上颇有成效的“红膜记忆”。丛书采用黑红双色印刷，英文（词汇）印刷为红色，有利于提高学生的记忆效果，每本书附带一张红膜， 当学生检测学习效果时将红膜覆上，可隐去英文，只出现中文词义，从而帮助读者检查出背记薄弱环节，提高记忆效果。
　　五、丛书采用英美词汇书的流行排版方式，采取横排，从视觉效果上力求减少读者的疲倦程度，从而增长有效背诵的时间。路遥知马力， 日久见人心。仅以此书向所有致力于英语教学，并锐意探索的老师们致以诚挚的问候！

超级蜘蛛网记雅思单词 作者简介

江涛，原北京外国语大学青年教师，英国、挪威、荷兰等多国留学背景。从教多年，受中国各大省、市100多所知名高校之邀，演讲千余场，以其极具感染力的激情，一针见血的点评，坦诚务实的作风广受学员赞誉。主编《80天攻克雅思》，《70天攻克考研英语》、《40天攻克四级710分新题型》、《英语晨读经典》等系列丛书，出版英语教学类书籍上千万字，畅销大陆，远销台湾及东南亚地区。2003年同语言学家，美籍华人彭铁城教授创办华盛顿国际英语学校；2005年创办卓成教育，首开中国民营教育机构多元化研究与大学师资培训之先河。同年，受国家领导人全国人大常委会副委员长成思危接见。

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