（三）形成队伍管理与发展建设的科学程序

园长需要从人力资源的管理和教职工队伍建设的角度出发，不断促进其发展。正确分析本园实际，充分掌握本园的人员状况，有效发挥组织的职能作用。一般幼儿园对教职工队伍的管理遵循以下程序：

规划：在对目前教职工状况和各层人员了解的基础上，制订人员培训和队伍发展规划，明确目标要求和各项措施等。

任用：根据规划，合理安排工作人员，并通过岗位职责和规章制度，不断加强管理，有效的完成各项任务。

培养：采取多项措施对人员开展业务培训，不断提升教职工的素质和专业能力。为教职工队伍的建设提供机会和条件等。

评价：考核评价是幼儿园人员管理的重要环节，涉及保教人员工作、业务技能、考勤以及业绩等。在考评时需要因人因岗进行考评，日常与阶段考评相结合，制定考评制度，公开公平考核等。

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