1．教育实验研究的特征有哪些？
2．自变量的选择与确定需要考虑哪些方面的因素？
3．如何控制无关变量？
4．撰写实验报告的注意事项是什么？
5．教育实验研究的三种基本操作模式是什么？它们各有何特点？
6．请你根据等组前后测实验设计的要求，自选幼儿教育中的某一课题，设计一个等组前后测实验。