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学习目标
1．熟悉教育研究资料整理的一般步骤。 2．了解编制统计图、统计表的基本要求。
3．理解各种集中量数的含义。
4．学会比较标准差与差异系数的适用范围。
5．熟悉假设检验的基本步骤及其常用的检验方法。 鐡掑懎绔舵笟鍨焺鎼存ぞ绗呴崡鏇氱喘閹拷 濮ｅ繐銇夋０鍡楀絿閸掝偊鏁婃潻鍥风礉閸楁洖宕熸导妯诲劕娴滎偂绗夐崑锟�
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