姘存槸鐪兼尝妯紝灞辨槸鐪夊嘲鑱氥€傛闂浜哄幓閭h竟锛熺湁鐪肩泩鐩堝銆傛墠濮嬮€佹槬褰掞紝鍙堥€佸悰褰掑幓銆傝嫢鍒版睙鍗楄刀涓婃槬锛屽崈涓囧拰鏄ヤ綇銆�
第一节 教育研究资料的整理
15
21
36
27
23
50
(2)圆形图
圆形图,又称饼图,主要用于描述间断性资料,目的是为显示各部分在整体中所占比重的大小(一般用百分比表示),以及各部分之间的比较。
如某年级成绩分布比例的圆形图:
绘制圆形图的基本步骤如下:
①根据各组成部分在总体中的比重(百分比)计算各个扇形的圆心角度数。计算方法是:3600×比重(百分比)。
②作一个圆,然后以圆的上方或下方的半径为基线,以顺时针方向将各部分按其特定顺序排列,将圆分成几个扇形。
③对各个扇形用不同的线条或颜色加以区分,并在扇形内注明简要的文字和百分比,或用图例说明各部分的内容。
瓒呭競渚垮埄搴椾笅鍗曚紭鎯� 姣忓ぉ棰嗗彇鍒敊杩囷紝鍗曞崟浼樻儬浜笉鍋�
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:学习目标
下一篇:第二节 教育研究资料的描述统计
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |