谁煮了亚当·斯密的晚餐?:女性与经济学的故事
谁煮了亚当·斯密的晚餐?:女性与经济学的故事作者:(瑞典)凯特琳·马歇尔著 开 本:21cm 书号ISBN:9787312045653 定价:50.0 出版时间:2019-03-01 出版社:中国科学技术大学出版社 |
谁煮了亚当·斯密的晚餐?:女性与经济学的故事 本书特色
本书为瑞典女作家凯特琳•马歇尔(Katrine Marçal)所著《Who Cooked Adam Smith's Dinner? A Story of Women and Economics》一书的中文版。 本书主书名来源于政治经济学之父亚当•斯密曾用来形塑现代人对经济学的理解的一句名言:“我们有指望吃上一顿晚餐,并不是因为肉贩、酿酒师或面包师傅大发慈悲,而是因为他们关心自己的利益。”其表达的本意为社会各环节中没有一个人是自愿无偿提供产品和服务的,趋利的本性是这个社会经济得以发展的源源不断的动力。但当亚当•斯密的母亲为他端来晚餐时,作为一名女性在生活中所做的事情并不是出于“利益”,而是因为爱。 本书从这个话题开始,告诉我们“经济人”诞生的故事,追溯“经济人”的神话,从亚当•斯密的餐桌,到芝加哥经济学派的传承,再结合2008年全球金融危机事件,从女性角度描绘一个更有包容性的“现代经济人”,去挑战(当然更是尝试弥补)经济学理论中“经济人”(男性特质)假设的不足,指出经济体的立基基础并不只是那双“看不见的手”,还有一颗“看不见的心”。经济学家们也应该不断尝试从不同角度,思考既有的经济理论以及社会经济的意义与价值,思考如何才能更正确地诠释经济发展的蓝图,进而为经济持续发展指明途径。
谁煮了亚当·斯密的晚餐?:女性与经济学的故事 目录
中文版序言 前言 **章——钻进经济学的世界,同时思考一个问题:亚当·斯密的母亲是谁? 第二章——认识“经济人”,会发现这个人极具魅力 第三章——显然经济人不是女性 第四章——人和经济人之间的协议并不如预期 第五章——加入女性,再好好搅和一下 第六章——赌城拉斯维加斯和华尔街合而为一 第七章——全球经济体坠入地狱 第八章——男人也不像个经济人 第九章——经济性的动机并不像我们认定的那么单纯 第十章——人并不一定会因为金钱的欲望而变得自私 第十一章——负数的意义仍是零 第十二章——每一个人都成了企业家 第十三章——子宫并非太空舱 第十四章——探究经济人难以预料的深渊与恐惧 第十五章——这时代*伟大的故事里只有一种性别 第十六章——每个社会的发展都因为某种原因而受到拖累 附录 给凯特琳•马歇尔女士的信 后记谁煮了亚当·斯密的晚餐?:女性与经济学的故事 相关资料
【名家推荐】
隐忍不再是未来女性的角色定位,引领才是。
——六六(著名作家、剧作家)
理性经济人的假设是现代经济学理论大厦的基石,但这个概念在日益复杂的现实环境中受到越来越多的质疑。理性人概念本身其实带有强烈的男性特质,本书从女性视角对照性地诠释了理性人概念,是一种另辟蹊径式的补充,兼具了深刻的道理和可读性。
——吴晓波(著名财经作家)
这是透过完全不同(女性主义)的观点对照出来的经济学……既充满挑战又具启发性。
——威尔•胡顿(Will Hutton)(英国政治经济学家)
一部关于经济学、金钱、女人,兼具智慧、趣味与可读性的作品。
——玛格丽特•爱特伍(Margaret Atwood)(加拿大小说家、诗人)
【媒体推荐】
一份充满活力和诙谐的宣言,由深刻洞察和点滴智慧交织而成。
——新政治家
凯特琳•马歇尔的这本著作揭示了传统经典经济学及其发展演变中的一些缺陷,尤其是经济学将“经济人”之外的所有其他人类排除在市场之外的“热情”及由此引发的灾难。作为一个智慧女性,作者带着强烈的“愤怒”向读者们诉说了一个“经济人”的历史,这是一个充满着力量和趣味的故事。
——《展望杂志》
深刻地挑战了关于工作、生产力、价值的传统假设。这是一次有趣的阅读,带着幽默的诙谐。
——《异见者》
马歇尔轻松地实现了一项了不起的成就,发展了史密斯、凯恩斯、弗洛伊德、劳伦斯·萨默斯等芝加哥学派经济学家和相关学者的研究,指出了传统研究中*主要的缺陷:那些私利和市场无法达到的地方,内容既引人入胜,又发人深省。
——《波士顿环球报》
瑞典专栏作家马歇尔分析了古老的经济学问题:谁让你吃上了晚餐?她的结果发人深省。马歇尔分析了资本主义制度是如何形成的,剖析了为何“经济人”这个想法可能不再契合当今社会的发展。在经济学和性别平等这个交叉点,马歇尔对这两方面的严肃问题进行了诙谐易懂的研究。与其说是为读者提供了相关答案,不如说是激发了更多的思考和疑问。
——《图书馆杂志》
经济 经济通俗读物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |