工业4.0-第四次工业革命全景图
工业4.0-第四次工业革命全景图作者:尾木藏人 开 本:32开 书号ISBN:9787115453587 定价:49.8 出版时间:2017-11-01 出版社:人民邮电 |
工业4.0-第四次工业革命全景图 本书特色
《工业4.0:第四次工业革命全景图》的第1章先从7个角度简明扼要地让大家了解“工业4.0”;第2 章、第4章、第5 章从全球的视角,展示德国、美国、中国以及亚洲其他新兴国家和地区如何应对新工业革命;第3章则对身在日本的我们的未来生活变化做一个预测;zui后一章即第6章对工业4.0时代日本应采取的发展路径进行了一些思考。读者朋友也可以从自己感兴趣的章节开始阅读。 第2章的德国、第4章的美国、第6章的日本部分,还加入了对各国一些专家的访谈内容。其中,德国的访谈对象是向总理默克尔提交《德国工业4.0实施建议》的执笔者?D?D 弗劳恩霍夫研究所制造技术和自动化研究中心的负责人约阿希姆· 塞德尔曼(Joachim Seidelmann), 美国的访谈对象是IBM公司物联网事业部首-席技术官(CTO)斯凯· 马修斯(Sky Matthews),日本的访谈对象是知名经济学家、日本一桥大学创新研究中心的仓诚一郎教授。 《工业4.0:第四次工业革命全景图》围绕“工业4.0”及其驱动因素?D?D 物联网来分析全世界的大趋势,希望对大家开启新商业模式、研究未来生活或职业教育有所启发。
工业4.0-第四次工业革命全景图 内容简介
从全球的视角诠释工业4.0的概念和发展趋势 讲述德国、美国、中国、日本关于工业4.0的战略和标杆企业的实践 提出工业4.0的演进方向:定制化生产 后市场服务 原工业和信息化部副巡视员、中国驻日本福冈总领事馆科技领事 郑维强 工业4.0读书会发起人 曹晖 联袂推荐 《工业4.0:zui后一次工业革命》作者王喜文翻译 提出攀登工业4.0峰顶的新路径: ◎摒弃传统的“硬件式”思维模式 ◎放弃以往的成功经验 ◎用软件解决用户的个性化问题 ◎将产品的物理资源优势转化为数据资源优势 ◎从硬件向软件、服务产生附加值的角度,为消费者提供更多、更智能的服务 从而推动中国制造企业的转型升级
工业4.0-第四次工业革命全景图 目录
第1章“工业 4.0”是什么?1 令全球关注的“工业 4.0”大潮
2 **至第三次工业革命为工业 4.0“打底”
3 工业 4.0 要实现怎样的“智能工厂”?
4 物联网、人工智能与工业 4.0 之间的关系
5 商业模式要变了!
6 被机器人取代之后,制造业的就业形势
7 未来的工厂是生态环保型工厂
第2章“工业 4.0”的冲击
1 来自德国的冲击波!工业 4.0= 第四次工业革命
2 起因是对 Google 和 Apple 等 IT 巨头的恐慌
3 “智能工厂”**回合已经开战
4 德国到处都是擅长“制造”的中小企业
5 由政府主导、举全国之力的工业 4.0 战略
6 不为大众所知的超级创新集团
7 德国眼中的“智能工厂”是什么样?
8 终极目标,“让国内所有工厂互联!”
9 戴姆勒的品牌标语“:新时代汽车,戴姆勒造就!”
第3章“工业 4.0”如何改变日常生活?
1 人类是否会因此失业,还是会诞生新的职业?
2 用可穿戴设备联结各种人工智能的生活
3 智能工厂得到普及之后,大家就可以不必“坐班”了?
4 不会说英语的危机
5 人工智能是否“可控”?
6 生活支出会因工业 4.0 发生怎样的改变?
7 工业 4.0 时代的教育会发生什么变化?
第4章“工业互联网”的冲击
1 新工业革命第二回合在美国引爆!
2 信息化驱动的国家战略
3 人工智能巨头 IBM 的战略布局是什么?
4 让制造业回归美国!
5 Google“智能汽车”的冲击
6 德国大企业也纷纷加入工业互联网联盟!
7 制造业巨头 GE 的战略布局是什么?
第5章亚洲大动向
1 中国追求新技术
2 韩国的企业纷纷靠近德国
3 印度走向世界软件工厂
第6章日本制造之路
1 新工业革命因日本的加入而启动第三回合!
2 再不加入新工业革命,日本企业将会被历史遗忘
3 制造与软件的融合
4 将日本工匠的技术数字化
5 日本中小企业巨变!带动地方经济发展的大机遇
6 老龄少子化社会的对策,让更多女性拥有更多的工作机会
7 日本能否成为“制造领袖”?
后记
术语表
参考文献
经济 各部门经济 其他各部门经济
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |