海峡两岸广告与传播研究
海峡两岸广告与传播研究作者:林升梁,帅志强著 开 本:24cm 书号ISBN:9787511732781 定价:58.0 出版时间:2017-05-01 出版社:中央编译出版社 |
海峡两岸广告与传播研究 本书特色
● 本书共26章,有以下三个特色:
1.以广告为核心,汇集了一批囊括两岸消费者、广告创意在内的研究成果,对于海峡两岸的市场合作具有一定的启发价值;
2.以传播为外延,涉及妈*播,汇集的部分成果,不仅展示了海峡两岸妈祖为纽带的文化同源性,还显示出两岸三地妈*播的差异性,对于推动海峡两岸妈*播具有一定实践价值;
3.以文化创意产业和新闻业为背景,分析了海峡两岸文化创意产业和新闻业之间合作的可能性和可行性,对于海峡两岸进一步实现互补将发挥一定作用。
海峡两岸广告与传播研究 内容简介
本书共分为消费者行为 ; 广告创意 ; 妈祖传播 ; 两岸合作四篇, 其主要包括: 台湾消费文献综述 ; 问题引出与假说形成 ; 编制中国消费者人性量表 (CCHS) 的理论构想 ; 中国消费者人性量表 (CCBS) 的编制与初步结果等。
海峡两岸广告与传播研究 目录
海峡两岸广告与传播研究>>> **章台湾消费文献综述 第二章问题引出与假说形成 第三章编制中国消费者人性量表(CCHS)的理论构想 第四章中国消费者人性量表(CCBS)的编制与初步结果 第五章中国消费者行为量表(CCBS)对福建大学生的测试结果 第六章中国消费者行为量表(CCBS)验证性因子分析 ——以福建大学生为例 第七章中国消费者行为量表(CCBS)对台湾大学生的测试结果 第八章中国消费者行为量表(CCBS)验证性因子分析 ——以台湾大学生为例 第九章闽台消费者行为比较分析 第二篇广告创意 第十章问题引出、编码与假说形成(中国大陆) 第十一章改革开放以来《人民日报》《北京日报》《新民晚报》 《广州日报》广告价值观变迁研究 第十二章问题引出、编码与假说形成(台湾) 第十三章报业解禁以来《中国时报》《联合报》《自由时报》 广告价值观变迁研究 第十四章海峡两岸广告业发展简史比较研究 第三篇妈祖传播 第十五章妈祖传播研究现状与趋势 第十六章妈祖文化传播的研究历程、研究对象和研究方法 第十七章妈祖文化传播的类型 第十八章海洋生态文明视域下妈祖信俗传承的途径 第十九章妈祖文化品牌传播的现状与策略 第二十章海峡两岸妈祖文化传播比较研究 第四篇两岸合作 第二十一章关于提升闽台文化创意产业合作水平的 政策创新体系的思考 第二十二章闽台文化创意产业合作业态浅析 第二十三章闽台文化产业园区集聚效应及特征 第二十四章新时期深化闽台影视产业合作的思考 第二十五章闽台新闻媒体合作内容分析及趋势展望 第二十六章关于建立闽台新闻媒体合作机制与模式的探讨海峡两岸广告与传播研究 作者简介
● 林升梁:工作于福建师范大学两岸文化发展研究中心和传播学院,副教授、硕导、广告学科学术带头人,厦门大学新闻传播学院首届博士。在国外EI检索期刊、《新闻与传播研究》、《新闻大学》、《中国社会科学报》、《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)、《编辑之友》、《销售与市场》、《现代广告》、《广告研究》等20多家专业期刊上发表150多篇论文。独著13本、合著3本,其中多部著作获奖,包括全国高校出版社优秀教材奖和优秀畅销书奖二等奖、福建省社会科学优秀成果奖二等奖和三等奖、福建师范大学优秀教学成果奖二等奖。主持国家社会科学基金项目2个、福建省社会科学规划项目3个、福建省教育厅A类社会科学研究项目2个,参与国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目等多项课题。《现代广告》季刊、《南开管理评论》(CSSCI)和多家大学学报外审专家,中国艾菲奖数字营销奖评委,福建省质协品牌发展中心高级顾问,福建师范大学引进人才,入选“福建省高等学校杰出青年科研人才培育计划”,入选第一批品牌专业人才培训师资名单(中华人民共和国工业和信息化部)。
帅志强:四川大学文学与新闻学院博士生、莆田学院文化与传播学院副教授。在《电视研究》、《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》、《西南民族大学学报》等刊物发表论文近20篇,主持福建省社会科会基金项目和福建省中国特色社会主义项目各1个、福建省教育厅A类社会科学研究项目2个、福建省高校服务海西课题4个,参与国家社科基金项目1个。担任《妈祖文化传播导论》教材副主编、参与《妈祖学导论》等编写工作。
经济 区域经济
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |